Educación Universitaria para la Salud y la Sostenibilidad: ¡Al Colegio! lleva los ODS a las aulas
El proyecto está liderado por profesoras investigadoras de la Universidad de Sevilla y la Universidad de Cádiz
El proyecto , liderado por profesoras investigadoras de la Universidad de Sevilla y la Universidad de Cádiz, ha dado un paso adelante en la promoción de la sostenibilidad y la salud en los centros educativos, alineándose con los objetivos de la Agenda 2030 y los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).
Este innovador programa, dirigido por Bárbara Badanta Romero y Lorena Tarriño Concejero, y desarrollado junto a RocÃo de Diego Cordero, Isabel DomÃnguez Sánchez y Carmen Flores Navarro Pérez, ha llevado a cabo actividades cientÃficas y educativas en colegios e institutos, impactando en más de 210 estudiantes de educación primaria, secundaria y ciclos formativos.
Objetivos y desarrollo del proyecto
El equipo estructuró su labor en torno a tres objetivos principales: identificar necesidades educativas en materia de sostenibilidad y salud; difundir conocimiento cientÃfico mediante intervenciones educativas; diseñar materiales didácticos adaptados a las necesidades detectadas.
A través de este enfoque, se organizaron un total de como el Colegio Calderón de la Barca, el IES Leonardo da Vinci, el IES Murillo y el IES Nuevo (Castilleja de Guzmán). Las temáticas abordadas incluyeron sostenibilidad, economÃa circular, alimentación ética y sostenible, impacto de la contaminación ambiental en la salud, y la perspectiva de género en la salud sostenible.
Semana de la Ciencia y actividades divulgativas
En el marco de la Semana de la Ciencia, celebrada en noviembre de 2024, el proyecto incluyó la creación de . Estas piezas estuvieron expuestas durante dos semanas en centros educativos de Sevilla, fomentando el análisis crÃtico entre alumnado y profesorado sobre temas como contaminación ambiental, alimentación sostenible, y el concepto de ciudades éticas y circulares.
Además, el programa fue presentado en el , destacando la importancia de integrar el ODS 5 (igualdad de género) en la salud de adolescentes y jóvenes a través de iniciativas sostenibles.
Impacto y financiación
Gracias al proyecto EDUSAS ¡Al Colegio!, se ha logrado transferir conocimiento generado en la universidad a la comunidad educativa, promoviendo una cultura cientÃfica que apoya el cumplimiento de los ODS. Estas actividades han sido posibles gracias a la Convocatoria de Ayudas para Actividades de Divulgación CientÃfica (IV.2) del VII Plan de Investigación y Transferencia (2024) de la Universidad de Sevilla.