Acuerdo 6.2/CG 29-9-09, por el que se aprueba la  Memoria de veriï¬�cación para la implantación del  TÃtulo de Grado en ·¡²õ³Ù²¹»åòõ³Ù¾±³¦a por la Universidad de  Sevilla.
11
BOUS ²Ôú³¾. 9, de 16 de octubre de 2009
los tres cursos académicos siguientes. El estudiante que
no supere la asignatura en alguno de dichos cursos debe-
rá adaptarse al nuevo plan de estudios.
Acuerdo 6.2/CG 29-9-09, por el que se aprueba la
Memoria de veri�cación para la implantación del
TÃtulo de Grado en ·¡²õ³Ù²¹»åòõ³Ù¾±³¦a por la Universidad de
Sevilla.
2
. Los estudiantes tendrán derecho a presentarse a dos de
las tres convocatorias ordinarias, salvo en el caso con-
templado en el artÃculo 61.4 del Reglamento general de
actividades docentes, que será de aplicación también en
el ámbito de aplicación de esta disposición adicional.
Acuerdo 6.2/CG 29-9-09, por el que de conformidad con
la Ley Orgánica 6/2001, de Universidades, modi�cada
por la Ley Orgánica 4/2007, de 12 de abril de 2007, el
Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre, el artÃculo
1
3.1.d) del EUS, y demás disposiciones vigentes, previo
3
. El sistema de evaluación de una asignatura extinguida
informe favorable de la Comisión Académica, se convie-
ne, por asentimiento, aprobar la Memoria de veri�cación
para la implantación del siguiente TÃtulo de Grado en los
términos del documento anexo.
se basará exclusivamente en la realización de exámenes
�nales, será el mismo en todas sus convocatorias, tendrá
como referencia el programa vigente en el último curso
académico en que fue impartida y deberá ser publicitado
con la su�ciente antelación. El profesorado encargado
de evaluar dichas convocatorias será designado por el
Consejo de Departamento.
•
Grado en ·¡²õ³Ù²¹»åòõ³Ù¾±³¦a
DISPOSICIÓN DEROGATORIA ÚNICA
Queda derogado el Acuerdo 10 de la Junta de Gobierno
de 21 de marzo de 2001, por el que se conviene el proce-
dimiento para la determinación antes del inicio del curso
del calendario de exámenes y pruebas.
DISPOSICIONES FINALES
Primera. Habilitación para el desarrollo normativo
Se habilita al Rector de la Universidad de Sevilla para
dictar las resoluciones que fueran necesarias para el
cumplimiento o desarrollo de lo dispuesto en esta nor-
mativa.
Segunda. Rendimiento académico global
A efectos de lo dispuesto en el artÃculo 29 de la presente
normativa se adoptan las “Normas básicas reguladoras
de los consejos de curso�, aprobadas por Acuerdo 5.1 del
Consejo de Gobierno de 20 de julio de 2006, mientras
estén en vigor y en cuanto no se opongan a lo dispuesto
en esta normativa o las disposiciones vigentes.
Tercera. Entrada en vigor
Esta normativa será aplicable a partir del curso 2009/10
incluido y se publicará en el BoletÃn Oï¬�cial de la Univer-
sidad de Sevilla.
1
2
BOUS ²Ôú³¾. 9, de 16 de octubre de 2009
TÃtulos de Grado
Informe previo sobre memoria de veri�cación
Graduado o Graduada en ·¡²õ³Ù²¹»åòõ³Ù¾±³¦a
por la Universidad de Sevilla
1
3
BOUS ²Ôú³¾. 9, de 16 de octubre de 2009
1.- DESCRIPCIÓN DEL T�TULO
1
1
1
.1 Denominación oï¬�cial del tÃtulo:
Graduado Graduada en ·¡²õ³Ù²¹»åòõ³Ù¾±³¦a por la Universidad de Sevilla.
.2 Centro responsable:
Facultad de Matemáticas.
.3 Rama de Conocimiento:
Ciencias.
1.4 Créditos totales para la obtención del tÃtulo: 240 ECTS
1.5 ¿Conduce al ejercicio de profesión regulada?: No
1.6 Profesión o profesiones, en su caso:
No procede.
1
.7 Lenguas utilizadas en el proceso formativo:
Castellano.
1
.8 Plazas ofertadas en los primeros años de implantación:
60 plazas en cada uno de los cuatro primeros años de implantación.
1
.9 Fecha de&²Ô²ú²õ±è;²¹±è°ù´Ç²ú²¹³¦¾±Ã³²Ô por Junta de Centro: 24/06/2009
.10 Fecha de&²Ô²ú²õ±è;±è°ù±ð²õ±ð²Ô³Ù²¹³¦¾±Ã³²Ô de la propuesta: 09/07/2009
1
2.- JUSTIFICACIÓN
2
.1 Evidencias que justiï¬�quen el interés del tÃtulo y su relevancia académica y cientÃï¬�ca.
Se incluyen.
2
.2 Referentes externos y procedimientos de consulta tanto internos como externos.
Se incluyen.
1
4
BOUS ²Ôú³¾. 9, de 16 de octubre de 2009
3.- OBJETIVOS
3
.1 Deï¬�nición de los objetivos del tÃtulo.
Se de�nen.
3
.2 Inclusión de competencias generales y especÃï¬�cas expresadas en términos de resultados del
aprendizaje.
Se incluyen.
3
3
.4 Relación de las competencias generales y especÃï¬�cas con los módulos del plan de estudios.
Se incluye en el apartado 5.
.5 Competencias transversales acordadas por el Consejo de Gobierno.
Se incluyen.
4.- ACCESO Y ADMISIÓN
4
.1 Sistemas de información general previo a la matrÃcula.
Se incluyen.
4
.2 Deï¬�nición del perï¬�l recomendado para el estudiante de nuevo ingreso (caracterÃsticas persona-
les y académicas).
Se incluye.
4
.3 Sistemas de apoyo y orientación a los estudiantes de nuevo ingreso y mecanismos de apoyo y
orientación a los estudiantes ya matriculados.
Se incluyen.
1
5
BOUS ²Ôú³¾. 9, de 16 de octubre de 2009
5.- PLANIFICACIÓN DE LAS ENSEÑANZAS
5
.1 Créditos totales por tipo de materia: (resumen de asignaturas/créditos exigidos y ofertados).
Tipo de materia
¹ó´Ç°ù³¾²¹³¦¾±Ã³n Básica
Obligatorias
Asignaturas
Créditos
60
5
12
11
0
138
Optativas
30/66
0
Prácticas externas1
Trabajo �n de Grado
Total.........
1
12
29
240/276
5
5
.2 ¿Prácticas externas con carácter optativo?: Si
Se programan unas prácticas externas con carácter optativo de 6 cr.
.3 Créditos de formación básica (mÃnimo 60):
A.- Créditos de formación básica vinculados a las materias de la rama de conocimiento (mÃ-
nimo 36): 36
B.- Créditos de formación básica vinculados a materias de otras ramas de conocimiento o
transversales (mÃnimo 60 – A): 24 (Ing. y Arq.. 12 + CC Soc. y Jur. 12)
5
.4 Simultaneidad de asignaturas por curso y cuatrimestre:
Anuales
C1
2
C2
2
Primero
Segundo
Tercero
Cuarto
3
3
1
-
2
2
4
4
5
5
5
5
5
.5 Explicación sobre la plani�cación de las enseñanzas.
Se incluye.
.6 Información sobre el sistema de cali�caciones.
Se describe con carácter general en la explicación de la Plani�cación de las Enseñanzas.
.7 Procedimientos de coordinación docente.
Se describen con carácter general en la explicación de la Plani�cación de las Enseñanzas.
1
Sólo cuando son prácticas obligatorias, en el caso de prácticas optativas los créditos correspondientes están incluidos en el apar-
tado de materias optativas.
1
6
BOUS ²Ôú³¾. 9, de 16 de octubre de 2009
5
.8 Incompatibilidades o requisitos previos entre módulos, materias o asignaturas.
Sólo se exigen en los&²Ô²ú²õ±è;³¾Ã³»å³Ü±ô´Ç²õ del Trabajo Fin de Grado (tener superadas todas las materias obliga-
torias previas) y de las Prácticas Externas (formación básica y 90 créditos obligatorios), en los demás casos
sólo se incluyen recomendaciones.
5
.9 Descripción de las actividades formativas a realizar en cada módulo y la metodologÃa de ense-
ñanza aprendizaje.
Se describen con carácter general en la explicación de la Plani�cación de las Enseñanzas.
5
.10 Horas lectivas programadas por crédito ECTS:
Todas las asignaturas contemplan una&²Ô²ú²õ±è;°ù±ð±ô²¹³¦¾±Ã³²Ô de 10 horas de docencia presencial por cada crédito
ECTS.
5
.11 Adscripción de todas las asignaturas a Departamento y área de conocimiento
Todas las asignaturas que están en Veri�ca se han incluido en la aplicación complementaria y se han
vinculado a Departamento y área de conocimiento.
5
.12 Módulos comunes acordados por las comisiones de tÃtulo y de rama correspondientes en cum-
plimiento de los acuerdos del Sistema Universitario Público Andaluz.
Módulos SUPA
Créditos
Módulos USE
Créditos
¹ó´Ç°ù³¾²¹³¦¾±Ã³n Básica de Rama
¹ó´Ç°ù³¾²¹³¦¾±Ã³n Básica Complementaria
·¡²õ³Ù²¹»åòõ³Ù¾±³¦a
36
24
54
18
12
6
¹ó´Ç°ù³¾²¹³¦¾±Ã³n Básica en ·¡²õ³Ù²¹»åòõ³Ù¾±³¦a
¹ó´Ç°ù³¾²¹³¦¾±Ã³n Básica Complementaria
·¡²õ³Ù²¹»åòõ³Ù¾±³¦a
36
24
54
18
12
6
Investigación Operativa
Probabilidades
Investigación Operativa
Probabilidades
Matemáticas
Métodos Matemáticos
·¡²õ³Ù²¹»åòõ³Ù¾±³¦a computacional
�reas de Aplicación
·¡²õ³Ù²¹»åòõ³Ù¾±³¦a Comput. e Informática
�reas de Aplicación
12
6
12
6
Métodos Numéricos
6
Bases de datos
12
12
12
Ampliación de ·¡²õ³Ù²¹»åòõ³Ù¾±³¦a
Trabajo Fin de Grado
Optativas
Trabajo �n de Grado
12
Complementos de Mat. y Estad.
Complementos de Inf. y ·¡²õ³Ù²¹»åòõ³Ù¾±³¦a
Complementos de Ec. y ·¡²õ³Ù²¹»åòõ³Ù¾±³¦a
Prácticas Externas
18
24
18
6
Totales
180
Totales
276
Se recogen todos los módulos y créditos acordados.
1
7
BOUS ²Ôú³¾. 9, de 16 de octubre de 2009
5.13.- AN�LISIS DETALLADO DE LA ESTRUCTURA MODULAR
UNIDAD
REQUISITOS
PREVIOS
SISTEMAS
ACTIVIDADES
FORMATIVAS
MATERIAS
MÓDULOS UNIV. SEVILLA&²Ô²ú²õ±è;°ä¸éɶٱõ°Õ°¿³§ CARÃ�CTER
OBSERVAC.
Incluye
COMPETENCIAS
Incluye
TEMPORAL
EVALUACIÓN
ASIGNATURAS
¹ó´Ç°ù³¾²¹³¦¾±Ã³n Básica en
¹ó´Ç°ù³¾²¹³¦¾±Ã³n
Básica
Remite a la Remite a la descripción
descripción general. general.
3
6
4
Primero
No se exigen
No se exigen
Correcto
·¡²õ³Ù²¹»åòõ³Ù¾±³¦a
¹ó´Ç°ù³¾²¹³¦¾±Ã³n Básica
Complementaria
¹ó´Ç°ù³¾²¹³¦¾±Ã³n
Básica
Primero y
Segundo
Remite a la
Remite a la descripción
2
Incluye
Incluye
Correcto
Correcto
descripción general. general.
Segundo
Remite a la
Remite a la descripción
·¡²õ³Ù²¹»åòõ³Ù¾±³¦a
54
18
Obligatorias Tercero y
cuarto
Recomendaciones
Recomendaciones
Incluye
Incluye
Incluye
Incluye
descripción general. general.
Primero,
Obligatorias Segundo y
Tercero
Remite a la
Remite a la descripción
Investigación Operativa
Correcto
descripción general. general.
Primero y
Obligatorias
Remite a la
Remite a la descripción
Probabilidades
12
6
Recomendaciones
Recomendaciones
Recomendaciones
Recomendaciones
Recomendaciones
Recomendaciones
Recomendaciones
Si
Incluye
Incluye
Incluye
Incluye
Incluye
Incluye
Incluye
Incluye
Incluye
Incluye
Incluye
Incluye
Incluye
Incluye
Incluye
Incluye
Incluye
Incluye
Incluye
Incluye
Correcto
Correcto
Correcto
Correcto
Correcto
Correcto
Correcto
Correcto
Correcto
Correcto
Segundo
descripción general. general.
Remite a la
Remite a la descripción
Métodos Matemáticos
·¡²õ³Ù²¹»åòõ³Ù¾±³¦a computacional
�reas de Aplicación
Métodos Numéricos
Bases de datos
Obligatorias Segundo
descripción general. general.
Tercero y
Obligatorias
Remite a la
Remite a la descripción
12
6
Cuarto
descripción general. general.
Remite a la
Remite a la descripción
Obligatorias Cuarto
Obligatorias Segundo
Obligatorias Tercero
descripción general. general.
Remite a la
Remite a la descripción
6
descripción general. general.
Remite a la
Remite a la descripción
12
12
12
descripción general. general.
Segundo y
Obligatorias
Remite a la
Remite a la descripción
Ampliación de EstadÃstica
Trabajo Fin de Grado
Cuarto
descripción general. general.
Remite a la
Remite a la descripción
Obligatorio
Optativas
Optativas
Cuarto
Cuarto
Cuarto
descripción general. general.
Complementos de
Remite a la
Remite a la descripción
18
24
18
Recomendaciones
No se exigen
Matemáticas y EstadÃstica
descripción general. general.
Complementos de
Remite a la
Remite a la descripción
Informática y EstadÃstica
descripción general. general.
Complementos de
Remite a la
Remite a la descripción
Optativas
Optativas
Cuarto
Cuarto
Recomendaciones
Incluye
Incluye
Incluye
Incluye
Correcto
Correcto
EconomÃa y ·¡²õ³Ù²¹»åòõ³Ù¾±³¦a
descripción general. general.
Prácticas Externas
Totales
6
Recomendaciones Incluye
Incluye
276
1
8
BOUS ²Ôú³¾. 9, de 16 de octubre de 2009
6.- PERSONAL ACADÉMICO
6
.1 Referencia a la experiencia profesional e investigadora del personal docente disponible para la
impartición del tÃtulo.
Se incluye en los dos apartados: profesorado y adecuación del profesorado.
6
6
.2 Detalle del personal de apoyo disponible.
Se incluye.
.3 Referencia a los mecanismos previstos para garantizar la igualdad de oportunidades y de no
discriminación en los proceso de contratación de profesorado.
No se incluye. Hay un texto elaborado que es conveniente incluir.
7.- RECURSOS MATERIALES Y SERVICIOS
7
.1 Especi�cación de los medios y servicios adecuados y disponibles para la impartición del plan
de estudios.
Se incluye.
7
.2 Referencia a los mecanismos para realizar la revisión, accesibilidad y mantenimiento de mate-
riales y servicios.
Se incluye.
8.- RESULTADOS PREVISTOS
8
.1 Valores previstos para los indicadores de rendimiento:
Tasa de graduación: 30
Tasa de abandono: 25
Tasa de e�ciencia: 50
8
8
.2 Justi�cación de los valores aportados.
Se incluye.
.3 Referencia al procedimiento para valorar el progreso y los resultados del aprendizaje de los
estudiantes.
Se incluye.
1
9
BOUS ²Ôú³¾. 9, de 16 de octubre de 2009
9.- SISTEMA DE GARANT�A DE LA CALIDAD
9
.1 Inclusión del Sistema de GarantÃa de Calidad.
Se incluye (no se incluye actas de creación y constitución de la comisión de garantÃa de la calidad
del tÃtulo).
10.- CALENDARIO DE IMPARTICIÓN
1
0.1 Cronograma de implantación:
Implantación progresiva a partir de 2010/2011, el primer año se propone la implantación simultánea
de primero y cuarto.
Curso
3º
Año
°Õ¾±³Ù³Ü±ô²¹³¦¾±Ã³n
Diplomatura
Grado
1º
G
G
G
2º
D
4º
G
G
G
D
2
2
2
010/11
Diplomatura
Grado
D
011/12
012/13
G
G
Diplomatura
Grado
G
1
0.2 Mecanismos de adaptación desde el plan actual al nuevo plan de estudios.
Se incluyen los mecanismos de adaptación y referencia a la Comisión de Seguimiento de los Planes
de Estudios del Centro que decidirá sobre aquellos casos especiales no contemplados en estos criterios y
las cuestiones que pudieran surgir.
1
0.3 Enseñanzas que se extinguen por la implantación del nuevo tÃtulo:
Se extinguen la Diplomatura en ·¡²õ³Ù²¹»åòõ³Ù¾±³¦a y la Licenciatura en Ciencias y Técnicas ·¡²õ³Ù²¹»åòõ³Ù¾±³¦as,
aunque en este caso el comienzo de extinción se producirá en el curso 2013/14 como ocurrirá con carácter
general con todas las titulaciones de segundo ciclo.
2
0
BOUS ²Ôú³¾. 9, de 16 de octubre de 2009
11.- Resumen de incidencias que deben corregirse.
De�ciencias detectadas en los apartados del informe:
1
2
3
. En el apartado de Planiï¬�cación de las Enseñanzas serÃa conveniente hacer referencia al nivel de
Idiomas que tienen que acreditar los estudiantes (B1), ya establecido por el plan PLUS.
. Es conveniente incluir una referencia a los mecanismos previstos para garantizar la igualdad de
oportunidades y no discriminación en los procesos de contratación de profesorado.
. Es conveniente aportar las actas de creación y constitución de la Comisión de GarantÃa de Calidad
del TÃtulo.
12.- Alegaciones presentadas al proyecto.
1
. Realizada por el Director del Departamento de Ecuaciones Diferenciales y Análisis Numérico
solicitando la asignación de docencia del Módulo de Métodos Numéricos.
Sevilla, 24 de septiembre de 2009
�rea de Ordenación Académica
