Informe previo sobre memoria de veri�cación - Graduado o Graduada en Ingeniería Electrónica Industrial  por la Universidad de Sevilla
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BOUS ²Ôú³¾. 1, de 18 de enero de 2010  
Títulos de Grado  
Informe previo sobre memoria de veriï¬�cación  
Graduado o Graduada en Ingeniería Electrónica Industrial  
por la Universidad de Sevilla  
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1.- DESCRIPCIÓN DEL TÃ�TULO  
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1
.1 Denominación oï¬�cial del título:  
Graduado Graduada en Ingeniería Electrónica Industrial por la Universidad de Sevilla.  
.2 Centro responsable:  
Escuela Universitaria Politécnica.  
.3 Rama de Conocimiento:  
Ingeniería y Arquitectura.  
1
1
.4 Créditos totales para la obtención del título: 240 ECTS  
.5 ¿Conduce al ejercicio de profesión regulada?:  
Si, requisitos en Orden CIN/351/2009, de 9 de febrero.  
.6 Profesión o profesiones, en su caso:  
Ingeniero Técnico Industrial.  
1
1
1
.7 Lenguas utilizadas en el proceso formativo:  
·¡²õ±è²¹Ã±´Çl.  
.8 Plazas ofertadas en los primeros años de implantación:  
1
20 plazas en cada uno de los tres primeros años y 150 plazas en cuarto año de implantación (120  
plazas en 2009/10).  
1
.9 Fecha de aprobación por Junta de Centro: 16/11/2009  
.10 Fecha de presentación de la propuesta: 19/11/2009  
1
2.- JUSTIFICACIÓN  
2
.1 Evidencias que justiï¬�quen el interés del título y su relevancia académica y cientíï¬�ca.  
Se incluyen.  
2
.2 Referentes externos y procedimientos de consulta tanto internos como externos.  
Se incluyen, aunque hay un texto común sobre los libros blancos que podría añadirse en el apartado  
de procedimientos de consulta externos.  
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3.- OBJETIVOS  
3
.1 Deï¬�nición de los objetivos del título.  
Se deï¬�nen.  
3
.2 Inclusión de competencias generales y especíï¬�cas expresadas en términos de resultados del  
aprendizaje.  
Se incluyen.  
3
3
.4 Relación de las competencias generales y especíï¬�cas con los módulos del plan de estudios.  
Se incluye.  
.5 Competencias transversales acordadas por el Consejo de Gobierno.  
No se ha incluido la competencia sobre el fomento y garantía del respeto a los Derechos Humanos  
y a los principios de accesibilidad universal, igualdad, no discriminación y los valores democráticos y de la  
cultura de la paz.  
4.- ACCESO Y ADMISIÓN  
4
.1 Sistemas de información general previo a la matrícula.  
Se incluye, pero es conveniente hacer referencia a los nuevos sistemas de acceso.  
4
.2 Deï¬�nición del perï¬�l recomendado para el estudiante de nuevo ingreso (características persona-  
les y académicas).  
Se incluye.  
4
.3 Sistemas de apoyo y orientación a los estudiantes de nuevo ingreso y mecanismos de apoyo y  
orientación a los estudiantes ya matriculados.  
Se incluyen.  
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1
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5.- PLANIFICACIÓN DE LAS ENSEÑANZAS  
5
.1 Créditos totales por tipo de materia: (resumen de asignaturas/créditos exigidos y ofertados).  
Tipo de materia  
Formación µþá²õ¾±ca  
Obligatorias  
Asignaturas  
Créditos  
60  
10  
25  
150  
Optativas  
Prácticas externas1  
3/33  
0
18/198  
0
Trabajo ï¬�n de Grado  
1
12  
Total.........  
39/69  
240/ 420  
5
5
.2 ¿Prácticas externas con&²Ô²ú²õ±è;³¦²¹°ù᳦³Ù±ð°ù optativo?: Si (6 créditos)  
.3 Créditos de formación básica (mínimo 60): 60  
A.- Créditos de formación básica vinculados a las materias de la rama de conocimiento (mínimo 36): 36  
B.- Créditos de formación básica vinculados a materias de otras ramas de conocimiento, de carácter  
básico especíï¬�co de la titulación o transversales (mínimo 60 – A): 24  
5
.4 Simultaneidad de asignaturas por curso y cuatrimestre:  
Anuales  
C1  
C2  
5
Primero  
Segundo  
Tercero  
Cuarto  
-
-
-
-
5
5
5
5
5
5
4
5
5
5
.5 Explicación sobre la planiï¬�cación de las enseñanzas.  
Se incluye.  
.6 Información sobre el sistema de caliï¬�caciones.  
Se incluye.  
.7 Procedimientos de coordinación docente.  
Se incluyen.  
1
Sólo cuando son prácticas obligatorias, en el caso de prácticas optativas los créditos correspondientes están incluidos en el apar-  
tado de materias optativas.  
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.8 Incompatibilidades o requisitos previos entre módulos, materias o asignaturas.  
Existen requisitos previos en todos los Módulos, salvo los de formación básica. Generalmente se  
exige haber cursado previamente los módulos de formación básica y de formación común o tecnología es-  
pecíï¬�ca y, a veces, ocurre que la materia exigida se imparte simultáneamente o incluso con posterioridad a  
aquella para la que constituye requisito previo.  
En cualquier caso, estos requisitos previos o incompatibilidades se consideran excesivamente rígi-  
dos y pueden diï¬�cultar el progreso de los estudiantes en el plan de estudios, por lo que es necesario que  
sean revisados para su eliminación o al menos su reducción a aquellos casos que resulten imprescindibles.  
5
.9 Descripción de las actividades formativas a realizar en cada módulo y la metodología de ense-  
ñanza aprendizaje.  
Se describen con carácter general en la explicación de la Planiï¬�cación de las Enseñanzas.  
5
5
.10 Horas lectivas programadas por crédito ECTS:  
Se describen con carácter general en la explicación de la Planiï¬�cación de las Enseñanzas.  
.11 Adscripción de todas las asignaturas a Departamento y área de conocimiento.  
Todas las asignaturas que están en Veriï¬�ca se han incluido en la aplicación complementaria y se han  
vinculado a Departamento y Ã¡rea de conocimiento.  
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3
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.12 Módulos comunes acordados por las comisiones de título y de rama correspondientes en cum-  
plimiento de los acuerdos del Sistema Universitario Público Andaluz.  
Módulos Orden CIN/351/2009  
Créditos  
Módulos USE  
Créditos  
36  
Formación µþá²õ¾±ca de Rama  
Formación µþá²õ¾±ca de Rama  
60  
Formación µþá²õ¾±ca en la&²Ô²ú²õ±è;±õ²Ô²µ±ð²Ô¾±±ð°ùí²¹ I  
Formación µþá²õ¾±ca en la&²Ô²ú²õ±è;±õ²Ô²µ±ð²Ô¾±±ð°ùí²¹ II  
Formación Común a la Rama Industrial I  
Formación Común a la Rama Industrial II  
Formación Común a la Rama Industrial III  
Formación Común a la Rama Industrial IV  
Formación Común a la Rama Industrial V  
12  
12  
12  
12  
Común a la Rama Industrial  
60  
12  
12  
12  
Especíï¬�co Tecnología Electrónica  
Industrial I  
18  
Especíï¬�co Tecnología Electrónica  
Industrial  
Especíï¬�co Tecnología Electrónica  
Industrial II  
48  
18  
Especíï¬�co Tecnología Electrónica  
Industrial III  
1
1
2
2
Formación Complementaria&²Ô²ú²õ±è;°ä´Ç³¾Ãº²Ô a la  
Rama Industrial  
Obligatoria de&²Ô²ú²õ±è;·¡±ô±ð³¦³Ù°ùó²Ô¾±³¦²¹ Industrial I  
Obligatoria de Electrónica Industrial II  
Trabajo ï¬�n de grado  
18  
12  
12  
Trabajo ï¬�n de grado  
12  
Optatividad Especíï¬�ca de Electrónica  
Industrial  
48  
Optatividad Transversal  
Totales  
150  
Totales  
180  
420  
Se recogen los módulos y créditos previstos en la Orden Ministerial.  
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4
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5.13.- ANÃ�LISIS DETALLADO DE LA ESTRUCTURA MODULAR  
UNIDAD  
REQUISITOS  
PREVIOS  
SISTEMAS  
ACTIVIDADES  
FORMATIVAS  
MATERIAS  
MÓDULOS UNIV. SEVILLA  
Formación µþá²õ¾±ca de Rama  
CRÉDITOS CARÃ�CTER  
OBSERVAC.  
Se incluye  
Se incluye  
Se incluye  
Se incluye  
Se incluye  
Se incluye  
Se incluye  
Se incluye  
Se incluye  
Se incluye  
Se incluye  
Se incluye  
Se incluye  
Se incluye  
Se incluye  
COMPETENCIAS  
Sólo los códigos  
Sólo los códigos  
Sólo los códigos  
Sólo los códigos  
Sólo los códigos  
Sólo los códigos  
Sólo los códigos  
Sólo los códigos  
Sólo los códigos  
Sólo los códigos  
Sólo los códigos  
Sólo los códigos  
Sólo los códigos  
Sólo los códigos  
Sólo los códigos  
TEMPORAL  
EVALUACIÓN  
ASIGNATURAS  
Formación  
1º y 2º  
cursos  
Remite a la Remite a la »å±ð²õ³¦°ù¾±±è³¦¾±Ã³²Ô  
»å±ð²õ³¦°ù¾±±è³¦¾±Ã³²Ô general. general.  
36  
No se exigen  
Correcto  
Correcto  
Correcto  
Correcto  
Correcto  
Correcto  
Correcto  
Correcto  
Correcto  
Correcto  
Correcto  
Correcto  
Correcto  
Correcto  
Correcto  
µþá²õ¾±ca  
Formación µþá²õ¾±ca en la  
Ingeniería I  
Formación  
1º y 2º  
cursos  
Remite a la  
Remite a la »å±ð²õ³¦°ù¾±±è³¦¾±Ã³²Ô  
12  
12  
12  
12  
12  
12  
12  
18  
18  
12  
12  
18  
12  
48  
No se exigen  
µþá²õ¾±ca  
»å±ð²õ³¦°ù¾±±è³¦¾±Ã³²Ô general. general.  
Formación µþá²õ¾±ca en la  
Ingeniería II  
Formación  
µþá²õ¾±ca  
1º y 2º  
cursos  
Remite a la  
Remite a la »å±ð²õ³¦°ù¾±±è³¦¾±Ã³²Ô  
No se exigen  
»å±ð²õ³¦°ù¾±±è³¦¾±Ã³²Ô general. general.  
Formación Común a la Rama  
Industrial I  
Obligatorias Revisar2  
Obligatorias Revisar  
Obligatorias Revisar  
Obligatorias Revisar  
Obligatorias Revisar  
Obligatorias Revisar  
Obligatorias Revisar  
Obligatorias Revisar  
Si3  
Si  
Si  
Si  
Si  
Si  
Si  
Si  
Si  
Si  
Si  
Si  
Remite a la  
Remite a la »å±ð²õ³¦°ù¾±±è³¦¾±Ã³²Ô  
»å±ð²õ³¦°ù¾±±è³¦¾±Ã³²Ô general. general.  
Formación Común a la Rama  
Industrial II  
Remite a la  
Remite a la »å±ð²õ³¦°ù¾±±è³¦¾±Ã³²Ô  
»å±ð²õ³¦°ù¾±±è³¦¾±Ã³²Ô general. general.  
Formación Común a la Rama  
Industrial III  
Remite a la  
Remite a la »å±ð²õ³¦°ù¾±±è³¦¾±Ã³²Ô  
»å±ð²õ³¦°ù¾±±è³¦¾±Ã³²Ô general. general.  
Formación Común a la Rama  
Industrial IV  
Remite a la  
Remite a la »å±ð²õ³¦°ù¾±±è³¦¾±Ã³²Ô  
»å±ð²õ³¦°ù¾±±è³¦¾±Ã³²Ô general. general.  
Formación Común a la Rama  
Industrial V  
Remite a la  
Remite a la »å±ð²õ³¦°ù¾±±è³¦¾±Ã³²Ô  
»å±ð²õ³¦°ù¾±±è³¦¾±Ã³²Ô general. general.  
Especíï¬�co Tecnológico  
Electrónica Industrial I  
Remite a la  
Remite a la »å±ð²õ³¦°ù¾±±è³¦¾±Ã³²Ô  
»å±ð²õ³¦°ù¾±±è³¦¾±Ã³²Ô general. general.  
Especíï¬�co Tecnológico  
Electrónica Industrial II  
Remite a la  
Remite a la »å±ð²õ³¦°ù¾±±è³¦¾±Ã³²Ô  
»å±ð²õ³¦°ù¾±±è³¦¾±Ã³²Ô general. general.  
Especíï¬�co Tecnológico  
Electrónica Industrial III  
Remite a la  
Remite a la »å±ð²õ³¦°ù¾±±è³¦¾±Ã³²Ô  
»å±ð²õ³¦°ù¾±±è³¦¾±Ã³²Ô general. general.  
Formación Complementaria  
Común a la Rama Industrial  
1º y 4º  
Obligatorias  
Remite a la  
Remite a la »å±ð²õ³¦°ù¾±±è³¦¾±Ã³²Ô  
cursos  
»å±ð²õ³¦°ù¾±±è³¦¾±Ã³²Ô general. general.  
Obligatorio de Electrónica  
Industrial I  
Remite a la  
Remite a la »å±ð²õ³¦°ù¾±±è³¦¾±Ã³²Ô  
Obligatorias Revisar  
»å±ð²õ³¦°ù¾±±è³¦¾±Ã³²Ô general. general.  
Obligatorio de Electrónica  
Industrial II  
3º y 4º  
Obligatorias  
Remite a la  
Remite a la »å±ð²õ³¦°ù¾±±è³¦¾±Ã³²Ô  
cursos  
»å±ð²õ³¦°ù¾±±è³¦¾±Ã³²Ô general. general.  
Optatividad Especíï¬�ca de  
Electrónica Industrial  
3º y 4º  
Optativas  
Remite a la  
Remite a la »å±ð²õ³¦°ù¾±±è³¦¾±Ã³²Ô  
Cursos  
»å±ð²õ³¦°ù¾±±è³¦¾±Ã³²Ô general. general.  
Remite a la  
Remite a la »å±ð²õ³¦°ù¾±±è³¦¾±Ã³²Ô  
Optatividad Transversal  
Trabajo ï¬�n de grado  
150  
12  
Optativas  
4º curso  
4º curso  
Si  
Se incluye  
Sólo los códigos  
Sólo códigos  
Correcto  
Correcto  
»å±ð²õ³¦°ù¾±±è³¦¾±Ã³²Ô general. general.  
Obligatorio  
Si4  
No se incluye  
Incluye  
No se incluye  
2
Se indican tres cursos y sólo hay dos asignaturas.  
3
Salvo en los módulos de formación básica, en todos los demás se exigen requisitos previos y, en algunos casos, estos requisitos incluyen asignaturas que se imparten simultáneamente, o incluso  
con posterioridad, por lo que no es posible exigirlas como requisito previo.  
4
Es conveniente que se indique “Para defender el Trabajo Fin de Grado será necesario…â€�  
7
5
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6.- PERSONAL ACADÉMICO  
6
.1 Referencia a la experiencia profesional e investigadora del personal docente disponible para la  
impartición del título.  
Se incluye.  
6
6
.2 Detalle del personal de apoyo disponible.  
Se incluye.  
.3 Referencia a los mecanismos previstos para garantizar la igualdad de oportunidades y de no  
discriminación en los proceso de contratación de profesorado.  
Se incluye.  
7.- RECURSOS MATERIALES Y SERVICIOS  
7
.1 Especiï¬�cación de los medios y servicios adecuados y disponibles para la impartición del plan  
de estudios.  
Se incluye. Incluyen también en este apartado la relación de convenios de colaboración para las  
prácticas en empresas.  
7
.2 Referencia a los mecanismos para realizar la revisión, accesibilidad y mantenimiento de mate-  
riales y servicios.  
Se incluye.  
8.- RESULTADOS PREVISTOS  
8
.1 Valores previstos para los indicadores de rendimiento:  
Tasa de graduación: 15  
Tasa de abandono: 25  
Tasa de eï¬�ciencia: 65  
8
8
.2 Justiï¬�cación de los valores aportados.  
Se incluye.  
.3 Referencia al procedimiento para valorar el progreso y los resultados del aprendizaje de los  
estudiantes.  
Se incluye.  
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9.- SISTEMA DE GARANTÃ�A DE LA CALIDAD  
9
.1 Inclusión del Sistema de Garantía de Calidad.  
Se incluye el apartado A con las actas y un enlace al apartado B del documento oï¬�cial.  
10.- CALENDARIO DE IMPARTICIÓN  
1
0.1 Cronograma de implantación:  
El Cronograma de&²Ô²ú²õ±è;¾±³¾±è±ô²¹²Ô³Ù²¹³¦¾±Ã³²Ô de las&²Ô²ú²õ±è;±ð²Ô²õ±ðñ²¹²Ô³ú²¹²õ de Grado en&²Ô²ú²õ±è;±õ²Ô²µ±ð²Ô¾±±ð°ùí²¹ en&²Ô²ú²õ±è;·¡±ô±ð³¦³Ù°ùó²Ô¾±³¦²¹ Industrial  
contempla la implantación simultánea de 1º y 4º en 2010/11:  
Grado en Ingeniería Electrónica Industrial  
Implantación de enseñanzas de Grado  
2011-12  
2010-11  
2012-13  
Curso 1º GI  
Docencia  
Curso 1º GI  
Docencia  
Curso 1º GI  
Docencia  
Curso 2º GI  
Docencia  
Curso 2º GI  
Docencia  
Curso 3º GI  
Docencia  
Curso 4º GI  
Docencia  
Curso 4º GI  
Docencia  
Curso 4º GI  
Docencia  
En el cronograma de extinción de la actual Ingeniería Técnica Industrial deben contemplarse convo-  
catorias de examen durante los tres cursos siguientes a la extinción (Disposición Adicional 3ª del RGAD).  
1
0.2 Mecanismos de adaptación desde el plan actual al nuevo plan de estudios.  
Se incluye una extensa regulación sobre reconocimiento de créditos aplicable tanto a alumnos de  
ésta como de otras Universidades que, aunque está basada en la normativa sobre reconocimiento y transfe-  
rencia aprobada por la Universidad de Sevilla, creemos que no es conveniente detallar tanto en la memoria  
de veriï¬�cación. En este texto se incluyen además referencias a reconocimiento de actividades universitarias  
que serán objeto de regulación general por parte del Consejo de Gobierno y, por lo tanto, entendemos que  
no procede pronunciarse por anticipado.  
Lo que se pide en este apartado de la memoria son los mecanismos previstos para la adaptación de  
los estudiantes de la actual titulación al nuevo título de grado.  
1
0.3 Enseñanzas que se extinguen por la implantación del nuevo título:  
Ingeniero Técnico Industrial, especialidad en Electrónica Industrial.  
7
7
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11.- Resumen de incidencias que deben corregirse.  
Deï¬�ciencias detectadas en los apartados del informe:  
1
. En el apartado de Objetivos y competencias no se ha incluido la competencia sobre el fomento y  
garantía del respeto a los Derechos Humanos y a los principios de accesibilidad universal, igualdad,  
no discriminación y los valores democráticos y de la cultura de la paz.  
2
3
. En el apartado de acceso y admisión es conveniente hacer referencia a los nuevos sistemas de ac-  
ceso (están en un texto común).  
. Los requisitos previos o incompatibilidades se consideran excesivamente rígidos y diï¬�cultan el pro-  
greso de los estudiantes en el plan de estudios, por lo que es necesario que sean revisados para su  
eliminación o al menos su reducción a aquellos casos que resulten imprescindibles.  
4
5
. Revisar las observaciones contenidas en el apartado 5.13 sobre análisis detallado de la estructura  
modular.  
. En el cronograma de extinción de la actual Ingeniería Técnica Industrial deben contemplarse con-  
vocatorias de examen durante los tres cursos siguientes a la extinción de cada curso (Disposición  
Adicional 3ª del RGAD).  
6
. Creemos conveniente revisar el texto contenido en este apartado. En nuestra&²Ô²ú²õ±è;´Ç±è¾±²Ô¾±Ã³²Ô es demasiado  
extenso, la mayoría de sus apartados pueden quedar como criterios internos del Centro, pero no  
tienen que ir en la memoria de veriï¬�cación del título. Se citan cuestiones que deben ser objeto de  
regulación general por el Consejo de Gobierno.  
12.- Alegaciones presentadas al proyecto.  
No se han presentado alegaciones al proyecto.  
Sevilla, 16 de noviembre de 2009  
�rea de Ordenación Académica