Informe previo sobre memoria de verificación - Máster Universitario en Física Médica por la Universidad de Sevilla
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BOUS ú. 10, de 17 de noviembre de 2009
Títulos de Máster
Informe previo sobre memoria de verificación
Máster Universitario en Física Médica
por la Universidad de Sevilla
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1.- DESCRIPCIÓN DEL TÍTULO
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.1 Denominación oficial del íٳܱo:
Máster Universitario en Física Médica por la Universidad de Sevilla.
.2 Centro responsable:
Facultad de Física.
.3 Rama de Conocimiento:
Ciencias.
1.4 é徱os totales para la obtención del íٳܱo: 60 ECTS
1.5 ¿Conduce al ejercicio de profesión regulada?: NO
1.6 Profesión o profesiones, en su caso:
No procede.
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.7 Lenguas utilizadas en el proceso formativo:
Castellano.
.8 Plazas ofertadas en los primeros años de implantación:
30 plazas en los cuatro primeros años de implantación del plan de estudios.
2.- JUSTIFICACIÓN
2
2
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.1 Evidencias que justifiquen el interés del íٳܱo y su relevancia académica y científica.
Se aportan.
.2 Referentes externos y procedimientos de consulta tanto internos como externos.
Se incluyen, aunque de forma muy escueta.
.3 Orientación profesional, académica o investigadora del íٳܱo de Máster.
Tiene fundamentalmente orientación académica y profesional.
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3.- OBJETIVOS
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.1 Definición de los objetivos del íٳܱo.
Se definen.
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.2 Inclusión de competencias generales y específicas expresadas en términos de resultados del
aprendizaje.
Se incluyen.
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.4 Relación de las competencias generales y específicas con los módulos del plan de estudios.
Las competencias incluidas en este apartado no coinciden con las competencias generales y espe-
cíficas vinculadas a los módulos. Deben coincidir, primero se deben definir los objetivos generales del íٳܱo
y las competencias generales y específicas que adquirirán los estudiantes y posteriormente vincular estas
competencias a los módulos en los que se van a entrenar.
Serí conveniente resumir en una tabla la relación entre las competencias generales y específicas y
los módulos en los que se entrenan.
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.5 Competencias transversales acordadas por el Consejo de Gobierno.
No se ha incluido la competencia general sobre fomento y garantí del respeto a los Derechos Hu-
manos y a los principios de accesibilidad universal, igualdad, no discriminación y los valores democráticos y
de la cultura de la paz.
4.- ACCESO Y ADMISIÓN
4
.1 Sistemas de información general previo a la matrícula.
No se incluyen
4
.2 Definición del perfil recomendado para el estudiante de nuevo ingreso (características persona-
les y académicas).
No se incluye.
4
.3 Requisitos de acceso y 峾ón al Máster.
No se incluyen.
4
.4 Nivel de idiomas exigidos para el acceso (sólo en caso de que se utilicen varias lenguas en el
proceso formativo del Máster).
No procede.
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.5 Sistemas de apoyo y&Բ;ǰԳٲó a los estudiantes de nuevo ingreso y mecanismos de apoyo y
orientación a los estudiantes ya matriculados.
No se incluyen.
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5.- PLANIFICACIÓN DE LAS ENSEÑANZAS
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.1 é徱os totales por tipo de materia: (resumen de asignaturas/créditos exigidos y ofertados).
Tipo de materia
Obligatorias
Asignaturas
é徱os
0
17
0
0
Optativas
Prácticas externas1
48 Exig./ofertad. 102
0
Trabajo fin de Máster
1
12
Total.........
18
60/114
5
5
.2 ¿Prácticas externas con carácter optativo?: NO
.3 Explicación sobre la&Բ;Ծficó de las enseñanzas.
Se propone un Máster Interuniversitario con la Universidad de Granada, por lo que de conformidad
con lo previsto en el art.3.4 del RD 1393/2007, deberá aclararse si se trata de un íٳܱo conjunto o cada Uni-
versidad gestionará sus propios expedientes y expedirá sus propios íٳܱos y, en su caso, aportar el corres-
pondiente convenio de colaboración.
En cualquier caso, entendemos que deberí garantizarse que los alumnos puedan obtener el íٳܱo
cursando las materias necesarias en la Universidad de Sevilla. El hecho de que algunas materias puedan
impartirse en una o ambas universidades, según las circunstancias de cada curso académico, nos parece
de una gran inseguridad académica para los alumnos.
Entendemos que en este tipo de titulaciones todos los detalles académicos deben estar acordados y
cerrados en un convenio de colaboración desde el primer momento.
No se ha incluido el módulo de Trabajo Fin de Máster, ni la ordenación temporal de las asignaturas.
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5
.4 Incompatibilidades o requisitos previos entre módulos, materias o asignaturas.
Se incluye sólo en unos de los módulos.
.5 Descripción de las actividades formativas a realizar en cada módulo y la metodologí de ense-
ñanza aprendizaje.
Se incluyen.
5
5
.6 Información sobre el sistema de&Բ;ficDzԱ.
No se incluye.
.7 Procedimientos de&Բ;Ǵǰ徱Բó docente.
No se incluyen.
1
Sólo cuando son prácticas obligatorias, en el caso de prácticas optativas los créditos correspondientes están incluidos en el apar-
tado de materias optativas. En el Máster de orientación profesional las prácticas externas deben ser obligatorias.
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5.8.- ANÁLISIS DETALLADO DE LA ESTRUCTURA MODULAR
REQUISITOS
PREVIOS
SISTEMAS
EVALUACIÓN
ACTIVIDADES
FORMATIVAS
MATERIAS
ASIGNATURAS
MÓDULOS UNIV. SEVILLA&Բ;Éٱհ&Բ;䴡Áշ UNIDAD TEMPORAL
OBSERVACIONES COMPETENCIAS
ʰDZéutico
Fundamentos
12
36
OP
OP
No se indica.
No se indica.
No se exigen.
Se incluyen
Se incluyen
No se incluyen
Se incluyen
No se incluyen
Se incluyen
Se incluyen
No coinciden con
las competencias
generales y
específicas del
íٳܱo.
Recomendaciones. Se incluyen
Se incluyen
No coinciden con
las competencias
generales y
Técnicas en Diagnóstico y
Terapia
3
2
0
4
OP
No se indica.
No se exigen.
No se exigen.
Se incluyen
Se incluyen
Se incluyen
Se incluyen
Se incluyen
Se incluyen
Se incluyen
Se incluyen
específicas del
íٳܱo.
No coinciden con
las competencias
generales y
específicas del
íٳܱo.
Técnicas de Simulación en
Física Médica
OP
OB
No se indica.
No se indica.
Trabajo Fin de Máster2
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2
Este módulo no se ha incluido en la planificación de enseñanzas.
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6.- PERSONAL ACADÉMICO
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.1 Referencia a la experiencia profesional e investigadora del personal docente disponible para la
impartición del íٳܱo.
La información que se aporta es escueta.
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.2 Detalle del personal de apoyo disponible.
La información que se aporta es escueta.
7.- RECURSOS MATERIALES Y SERVICIOS
7
.1 Especificación de los medios y servicios adecuados y disponibles para la impartición del plan
de estudios.
Se incluyen.
7
.2 Referencia a los mecanismos para realizar la revisión, accesibilidad y mantenimiento de mate-
riales y servicios.
No se incluyen.
8.- RESULTADOS PREVISTOS
8
.1 Valores previstos para los indicadores de rendimiento:
Tasa de graduación: 80
Tasa de abandono: 20
Tasa de eficiencia: 80
8
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.2 Justificación de los valores aportados.
Se incluye.
.3 Referencia al procedimiento para valorar el progreso y los resultados del aprendizaje de los
estudiantes.
Se incluye.
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9.- SISTEMA DE GARANTÍA DE LA CALIDAD
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.1 Inclusión del Sistema de Garantí de Calidad.
No se aporta el documento sobre el sistema de garantí de la calidad.
10.- CALENDARIO DE IMPARTICIÓN
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1
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0.1 Cronograma de implantación:
No se incluye. Debe indicarse el curso 2010/11.
0.2 Mecanismos de adaptación desde el plan actual al nuevo plan de estudios.
Se incluyen.
0.3 Enseñanzas que se extinguen por la implantación del nuevo íٳܱo:
No se incluye. Se extingue el Master Oficial en Física Médica, regulado por el RD 56/2005.
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11.- Resumen de incidencias que deben corregirse.
Deficiencias detectadas en los apartados del informe:
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. Las competencias incluidas en el apartado de objetivos no coinciden con las competencias generales
y específicas vinculadas a los módulos. Deben coincidir, primero se deben definir los objetivos gene-
rales del íٳܱo y las competencias generales y específicas que adquirirán los estudiantes y posterior-
mente vincular estas competencias a los módulos en los que se van a entrenar.
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. Serí conveniente resumir en una tabla la&Բ;ó entre las competencias generales y&Բ;ífic y
los módulos en los que se entrenan.
. No se ha incluido la competencia general sobre fomento y garantí del respeto a los Derechos Huma-
nos y a los principios de accesibilidad universal, igualdad, no discriminación y los valores democráti-
cos y de la cultura de la paz. Que debe ser adscrita, al menos, al trabajo fin de máster
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. Faltan por cumplimentar todos los apartados del criterio 4 de la memoria de verificación (acceso y
峾ón).
. Aclarar los detalles de la organización del Máster, considerando lo indicado en el apartado 6.3 de
este informe.
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. Aportar&Բ;Դڴǰó sobre el sistema de&Բ;ficDzԱ y los procedimientos de&Բ;Ǵǰ徱Բó docente.
. Revisar as incidencias mencionadas en e la apartado 5.8 sobre la estructura modular.
. Incluir el módulo del Trabajo Fin de Grado.
. Ampliar la información sobre la experiencia profesional e investigadora del personal docente dispo-
nible para la impartición del íٳܱo.
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0. Detalle más la información sobre el personal de apoyo disponible.
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1. Referencia a los mecanismos para realizar la revisión, accesibilidad y mantenimiento de materiales
y servicios.
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2. Falta el documento sobre el Sistema de Garantí de la Calidad.
3. Cronograma de implantación.
4. Enseñanzas que se extinguen por la implantación del nuevo íٳܱo:
12.- Alegaciones presentadas al proyecto.
No se han presentado alegaciones al proyecto.
Sevilla, 8 de octubre de 2009
Área de Ordenación Académica