Informe previo sobre memoria de verificacó - Máster Universitario en Ordenacó y Gestó del  Desarrollo Territorial y Local por la Universidad de Sevilla
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BOUS ú. 10, de 17 de noviembre de 2009  
Títulos de Máster  
Informe previo sobre memoria de verificacó  
Máster Universitario en Ordenacó y Gestó del  
Desarrollo Territorial y Local por la Universidad de Sevilla  
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1.- DESCRIPCIÓN DEL TÍTULO  
1
.1 Denominacó oficial del título:  
Máster Universitario en Ordenacó y Gestó del Desarrollo Territorial y Local por la Universidad de  
Sevilla.  
1
.2 Centro responsable:  
Facultad de Geografía e Historia.  
1
.3 Rama de Conocimiento:  
Ciencias Sociales y Jurídicas.  
1.4 é徱os totales para la obtencó del título: 60 ECTS  
1.5 ¿Conduce al ejercicio de profesó regulada?: NO  
1.6 Profesó o profesiones, en su caso:  
No procede.  
1
1
.7 Lenguas utilizadas en el proceso formativo:  
Castellano.  
.8 Plazas ofertadas en los primeros años de implantacó:  
40 plazas en cada uno de los primeros cuatro años de implantacó.  
2.- JUSTIFICACIÓN  
2
2
2
.1 Evidencias que justifiquen el interés del título y su relevancia académica y científica.  
Se aportan.  
.2 Referentes externos y procedimientos de consulta tanto internos como externos.  
Se incluyen pero son escasos.  
.3 Orientacó profesional, académica o investigadora del título de Máster.  
Se indica que el título tiene orientacó profesional.  
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3.- OBJETIVOS  
3
.1 Definicó de los objetivos del título.  
Se definen.  
3
.2 Inclusó de competencias generales y específicas expresadas en términos de resultados del  
aprendizaje.  
Se incluyen.  
3
.4 Relacó de las competencias generales y específicas con los módulos del plan de estudios.  
Se incluyen, pero las competencias que se vinculan a los módulos no coinciden ni en la codificacó  
ni en la expresó con las que se incluyen en este apartado (en algún módulo se llega hasta G31 y hasta  
E96, competencias inexistentes en este apartado).  
3
.5 Competencias transversales acordadas por el Consejo de Gobierno.  
Deben incluirse las competencias transversales acordadas por el Consejo de Gobierno.  
4.- ACCESO Y ADMISIÓN  
4
.1 Sistemas de informacó general previo a la matrícula.  
Se incluyen.  
4
.2 Definicó del perfil recomendado para el estudiante de nuevo ingreso (características persona-  
les y académicas).  
Se define el perfil académico.  
4
.3 Requisitos de acceso y admisó al&Բ;áٱr.  
Se indican unos requisitos específicos de admisó y por otra parte se indica que “La comisó acadé-  
mica del Máster hará públicos los requisitos específicos de admisó y los criterios de valoracó de méritos  
y de seleccó de candidatos especificados antes del inicio del periodo general de preinscripcó”, lo que  
constituye una incoherencia.  
Por otra parte, la Comisó&Բ;é, que&Բ;á formada por profesores del&Բ;áٱr, es la que decide  
sobre la admisó, dado que se trata de un título universitario oficial adscrito a un Centro ¿no debería ser una  
comisó del propio Centro la que decidiera sobre este asunto?  
4
.4 Nivel de idiomas exigidos para el acceso (sólo en caso de que se utilicen varias lenguas en el  
proceso formativo del Máster).  
No procede.  
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.5 Sistemas de apoyo y orientacó a los estudiantes de nuevo ingreso y mecanismos de apoyo y  
orientacó a los estudiantes ya matriculados.  
Se incluyen.  
5.- PLANIFICACIÓN DE LAS ENSEÑANZAS  
5
.1 é徱os totales por tipo de materia: (resumen de asignaturas/créditos exigidos y ofertados).  
Tipo de materia  
Obligatorias  
Asignaturas  
é徱os  
8
13  
0
30  
Optativas  
Prácticas externas1  
21 Exig./ofertad. 48  
0
9
Trabajo fin de Máster  
1
Total.........  
22  
60/87  
5
5
.2 ¿Prácticas externas con carácter optativo?: ¿?  
.3 Explicacó sobre la planificacó de las enseñanzas.  
Se incluye, no obstante es conveniente revisar la redaccó (incluye referencias al Programa de Pos-  
grado, Máster Oficial, etc.), e inexactitudes en el número de créditos. Por otra parte, sería conveniente añadir  
informacó sobre la planificacó temporal de las asignaturas del plan de estudios.  
Se debe aclarar si el plan de estudios contempla prácticas externas y si son obligatorias u optativas.  
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5
.4 Incompatibilidades o requisitos previos entre módulos, materias o asignaturas.  
No se contemplan.  
.5 Descripcó de las actividades formativas a realizar en cada módulo y la metodología de ense-  
ñanza aprendizaje.  
Se incluye.  
5
5
.6 Informacó sobre el sistema de calificaciones.  
Se incluye.  
.7 Procedimientos de coordinacó docente.  
No se incluye.  
1
Sólo cuando son prácticas obligatorias, en el caso de prácticas optativas los créditos correspondientes están incluidos en el apar-  
tado de materias optativas. En el Máster de orientacó profesional las prácticas externas deben ser obligatorias.  
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5.8.- ANÁLISIS DETALLADO DE LA ESTRUCTURA MODULAR  
REQUISITOS  
SISTEMAS  
ACTIVIDADES  
MATERIAS  
MÓDULOS UNIV. SEVILLA&Բ;Éٱհ CARÁCTER UNIDAD TEMPORAL  
OBSERVACIONES  
Se incluyen.  
COMPETENCIAS  
PREVIOS  
No se exigen.  
No se exigen.  
EVALUACIÓN  
FORMATIVAS  
ASIGNATURAS  
No hay  
TEORÍA Y PRÁCTICA  
DEL DESARROLLO  
PRIMER Y  
correspondencia con  
las comp. generales y  
específicas del título.  
6
6
9
MIXTO  
OB  
SEGUNDO  
Se incluyen.  
Se incluyen.  
Se incluyen.  
Se incluyen.  
Se incluyen.  
TERRITORIAL Y LOCAL  
CUATRIMESTRE  
MÉTODOS Y TÉCNICAS  
ESTADÍSTICAS PARA  
EL DESARROLLO  
No hay  
PRIMER  
CUATRIMESTRE  
correspondencia con  
las comp. generales y  
específicas del título.  
Se incluyen.  
Se incluyen.  
Se incluyen.  
Se incluyen.  
Se incluyen.  
Se incluyen.  
TERRITORIAL Y LOCAL  
No se exigen.  
No se exigen.  
No hay  
SIGs APLICADOS  
PRIMER  
CUATRIMESTRE  
correspondencia con  
las comp. generales y  
específicas del título.  
AL DESARROLLO  
OB  
TERRITORIAL Y LOCAL  
EL SISTEMA FÍSICO-  
AMBIENTAL: RECURSO  
Y SOPORTE DEL  
No hay  
PRIMER  
CUATRIMESTRE  
correspondencia con  
las comp. generales y  
específicas del título.  
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OP  
Se incluyen.  
Se incluyen.  
Se incluyen.  
Se incluyen.  
DESARROLLO  
TERRITORIAL Y LOCAL  
INFRAESTRUCTURAS,  
EQUIPAMIENTOS Y  
RECURSOS HUMANOS Y  
CULTURALES  
No se exigen.  
No se exigen.  
No hay  
PRIMER Y  
correspondencia con  
las comp. generales y  
específicas del título.  
1
2
OP  
OP  
SEGUNDO  
Se incluyen.  
Se incluyen.  
Se incluyen.  
Se incluyen.  
Se incluyen.  
Se incluyen.  
Se incluyen.  
Se incluyen.  
Se incluyen.  
Se incluyen.  
Se incluyen.  
Se incluyen.  
Se incluyen.  
CUATRIMESTRE  
No hay  
SISTEMA PRODUCTIVO  
Y DESARROLLO  
TERRITORIAL  
SEGUNDO  
CUATRIMESTRE  
correspondencia con  
las comp. generales y  
específicas del título.  
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PLANIFICACIÓN  
Y GESTIÓN DEL  
DESARROLLO  
No hay  
SEGUNDO  
CUATRIMESTRE  
correspondencia con  
las comp. generales y  
específicas del título.  
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MIXTO  
OB  
No se exigen.  
No se exigen.  
TERRITORIAL Y LOCAL  
No hay  
TRABAJO FIN DE  
MASTER  
SEGUNDO  
CUATRIMESTRE  
correspondencia con  
las comp. generales y  
específicas del título.  
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No se incluyen No se incluyen No se incluyen  
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6.- PERSONAL ACADÉMICO  
6
.1 Referencia a la experiencia profesional e investigadora del personal docente disponible para la  
imparticó del título.  
Se incluye.  
6
.2 Detalle del personal de apoyo disponible.  
No se incluye.  
7.- RECURSOS MATERIALES Y SERVICIOS  
7
.1 Especificacó de los medios y servicios adecuados y disponibles para la imparticó del plan  
de estudios.  
Se incluyen.  
7
.2 Referencia a los mecanismos para realizar la revisó, accesibilidad y mantenimiento de mate-  
riales y servicios.  
Se incluyen.  
8.- RESULTADOS PREVISTOS  
8
.1 Valores previstos para los indicadores de rendimiento:  
Tasa de graduacó: 20  
Tasa de abandono: 10  
Tasa de eficiencia: 80  
8
8
.2 Justificacó de los valores aportados.  
La justificacó que se aporta se basas en los datos de la licenciatura en Geografía.  
.3 Referencia al procedimiento para valorar el progreso y los resultados del aprendizaje de los  
estudiantes.  
Se incluye.  
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9.- SISTEMA DE GARANTÍA DE LA CALIDAD  
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.1 Inclusó del Sistema de Garantía de Calidad.  
No se ha incluido el documento.  
10.- CALENDARIO DE IMPARTICIÓN  
1
1
1
0.1 Cronograma de implantacó:  
Se implantará en el curso 2010-11.  
0.2 Mecanismos de adaptacó desde el plan actual al nuevo plan de estudios.  
No se contemplan, el texto incluido en este apartado no es válido.  
0.3 Enseñanzas que se extinguen por la implantacó del nuevo título:  
El texto indicado debe corregirse, se extingue el Máster Oficial y se implanta el Master Universitario  
objeto de esta memoria de verificacó.  
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11.- Resumen de incidencias que deben corregirse.  
Deficiencias detectadas en los apartados del informe:  
1
2
. Sería conveniente desarrollar un poco más el apartado de referentes externos y procedimientos de  
consulta.  
. Es necesario revisar las competencias generales y&Բ;ífic vinculadas a los&Բ;óܱDz del plan de  
estudios, ya que no coinciden con las competencias generales y específicas del título.  
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5
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8
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1
. Deben incluirse las competencias transversales acordadas por el Consejo de Gobierno.  
. Revisar los textos del apartado sobre acceso y admisó.  
. Revisar los textos explicativos de la planificacó de&Բ;ԲñԳ, hay referencias inexactas.  
. Detallar la planificacó temporal del plan de estudios y aclarar si se contemplan&Բ;áپ externas.  
. Se deberían incluir procedimientos de coordinacó docente.  
. Detallar el personal de apoyo disponible para la imparticó del título.  
. Incluir el documento sobre el Sistema de Garantía de la Calidad.  
0. Recoger los mecanismos de adaptacó para los alumnos del actual Máster Oficial.  
11. Modificar el apartado de enseñanzas que se extinguen.  
12.- Alegaciones presentadas al proyecto.  
No se han presentado alegaciones al proyecto.  
Sevilla, 8 de octubre de 2009  
Área de Ordenacó Académica