Acuerdo 5.4.1/CG 6-10-26, por el que previo informe favorable de la Comisión Académica, se conviene, por asentimiento, aprobar los perfiles de las plazas de cuerpos docentes y en régimen laboral, que se relacionan en los términos del documento que se anexa.
anexo
Perfiles
Catedrático de Universidad
(Promoción Interna)
Una plaza de Catedrático de Universidad en el área de conocimiento de Organización de Empresas, adscrita al Departamento de Administración de Empresas y Marketing. Perfil Docente: Administración de Empresas Publicitarias (Grado en Publicidad y Relaciones Públicas) / Emprendimiento y Gestión Comercial del Guión (Máster Universitario en Guión, Narrativa y Creatividad Audiovisual).
Ref.: CU-001-26.
Una plaza de Catedrático de Universidad en el área de conocimiento de EconomÃa Aplicada, adscrita al Departamento de Análisis Económico y EconomÃa PolÃtica. Perfil Docente: MicroeconomÃa (Grado en Administración y Dirección de Empresas) / MacroeconomÃa (Grado en Administración y Dirección de Empresas) / EconomÃa Medioambiental (Máster Universitario en EconomÃa y Desarrollo).
Ref.: CU-002-26.
Una plaza de Catedrático de Universidad en el área de conocimiento de Derecho Penal, adscrita al Departamento de Derecho Penal y Ciencias Criminales. Perfil Docente: Asignaturas del �rea de Conocimiento Adscritas al Departamento.
Ref.: CU-003-26.
Una plaza de Catedrático de Universidad en el área de conocimiento de Didáctica y Organización Escolar, adscrita al Departamento de Didáctica y Organización Educativa. Perfil Docente: TecnologÃas de la Información y la Comunicación Aplicadas a la Educación (Grado en Educación Primaria).
Ref.: CU-004-26.
Una plaza de Catedrático de Universidad en el área de conocimiento de EconomÃa Aplicada, adscrita al Departamento de EconomÃa Aplicada III. Perfil Docente: EconomÃa de la Unión Europea (Grado en EconomÃa) / EconomÃa de la Unión Europea (Doble Grado en Derecho y en EconomÃa) / Financiación Pública de Iniciativas TurÃsticas (Máster Universitario en Dirección y Planificación del Turismo).
Ref.: CU-005-26.
Una plaza de Catedrático de Universidad en el área de conocimiento de FilologÃa Inglesa, adscrita al Departamento de FilologÃa Inglesa (Lengua Inglesa). Perfil Docente: Historia de la Lengua Inglesa (Grado en Estudios Ingleses) / Factores Externos e Internos en la Evolución de las Lenguas (Máster Universitario en Estudios LingüÃsticos, Literarios y Culturales).
Ref.: CU-006-26.
Una plaza de Catedrático de Universidad en el área de conocimiento de Estudios Ã�rabes e Islámicos, adscrita al Departamento de FilologÃas Integradas. Perfil Docente: Literatura (Ã�rabe) (Grado en Lenguas Modernas, Literaturas y Culturas).
Ref.: CU-007-26.
Una plaza de Catedrático de Universidad en el área de conocimiento de FisiologÃa, adscrita al Departamento de FisiologÃa Médica y BiofÃsica. Perfil Docente: Asignaturas del Ã�rea de Conocimiento Adscritas al Departamento.
Ref.: CU-008-26.
Una plaza de Catedrático de Universidad en el área de conocimiento de Fisioterapia, adscrita al Departamento de Fisioterapia. Perfil Docente: Valoración AnalÃtica y Funcional en Fisioterapia (Grado en Fisioterapia) / Fisioterapia de la Actividad FÃsica y el Deporte (Grado en Fisioterapia).
Ref.: CU-009-26.
Una plaza de Catedrático de Universidad en el área de conocimiento de ParasitologÃa, adscrita al Departamento de MicrobiologÃa y ParasitologÃa. Perfil Docente: ParasitologÃa (Grado en Farmacia) / MicrobiologÃa y ParasitologÃa ClÃnica (Grado en Farmacia) / Fauna y Salud (Grado en Farmacia).
Ref.: CU-010-26.
Una plaza de Catedrático de Universidad en el área de conocimiento de EnfermerÃa, adscrita al Departamento de PodologÃa. Perfil Docente: OrtopodologÃa I (Grado en PodologÃa).
Ref.: CU-011-26.
Una plaza de Catedrático de Universidad en el área de conocimiento de MetodologÃa de las Ciencias del Comportamiento, adscrita al Departamento de PsicologÃa Experimental. Perfil Docente: Diseño y análisis de datos II (Grado en PsicologÃa).
Ref.: CU-012-26.
Una plaza de Catedrático de Universidad en el área de conocimiento de PsicologÃa Social, adscrita al Departamento de PsicologÃa Social. Perfil Docente: PsicosociologÃa Aplicada (Máster Universitario en Seguridad Integral en la Industria y Prevención de Riesgos Laborales).
Ref.: CU-013-26.
Catedrático de Universidad (plaza vinculada)
(Promoción Interna)
Una plaza de Catedrático de Universidad (plaza vinculada) en el área de conocimiento de CirugÃa, adscrita al Departamento de CirugÃa. Perfil Docente: Asignaturas del Ã�rea de Conocimiento Adscritas al Departamento. Perfil asistencial: Facultativo Especialista de Ã�rea. Especialidad: CirugÃa General y del Aparato Digestivo. Centro asistencial: Hospital Universitario Virgen Macarena.
Ref.: CUV-001-26.
Profesorado Asociado
(Proceso de Estabilización (modalidad A) Acuerdo 9.6/CG de 23 de julio de 2024)
Departamento de Administración de Empresas y Marketing
�rea de Comercialización e Investigación de Mercados
Plaza: DL016220 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Tarde
Perfil Docente: Comunicación Comercial / Planificación y Gestión de Medios Publicitarios / Comunicación Digital.
Perfil Profesional: Profesional con experiencia acreditada en comunicación comercial, planificación publicitaria, gestión de medios o comunicación digital, con desempeño en agencias, anunciantes, consultoras, medios de comunicación o departamentos de marketing y comunicación. Con funciones vinculadas al diseño, ejecución o evaluación de estrategias de comunicación integrada, campañas publicitarias, planificación de audiencias, selección de soportes, compra o gestión de medios, estrategias de marketing de contenidos, optimización de la conversión, seguimiento de indicadores y análisis de resultados. Con conocimiento avanzado de herramientas, métricas y procesos propios de la comunicación comercial en entornos convencionales y digitales.
Plaza: DL016221 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Tarde
Perfil Docente: Investigación Comercial / Investigación de Mercados II / Investigación de Mercados III.
Perfil Profesional: Profesional con experiencia acreditada en investigación de mercados aplicada, con participación directa en el diseño, ejecución, análisis e interpretación de estudios orientados a la toma de decisiones. Su trayectoria debe incluir el uso de metodologÃas cuantitativas y cualitativas para el conocimiento del consumidor y el entorno, la evaluación de mercados, el análisis de la competencia, la segmentación y posicionamiento y de las variables operativas, y la elaboración de informes de resultados. Con competencias aplicadas en análisis de datos y herramientas digitales de investigación, pudiendo incluir técnicas avanzadas de tratamiento de datos e información, visualización, y la aplicación de herramientas avanzadas de inteligencia artificial.
Plaza: DL016222 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Tarde
Perfil Docente: Distribución Comercial / Distribución Comercial I / Distribución Comercial II.
Perfil Profesional: Profesional con experiencia acreditada en el ámbito de la distribución comercial, con desempeño en funciones vinculadas a la gestión de canales de distribución, redes comerciales, logÃstica comercial, relaciones con intermediarios, gestión de puntos de venta o coordinación de procesos de comercialización. Con participación en decisiones relativas a la organización de canales, cobertura de mercado, gestión de surtido, relación con distribuidores, eficiencia logÃstica o desarrollo de estrategias de distribución en mercados de diversa naturaleza.
�rea de Organización de Empresas
Plaza: DL016223 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Tarde
Perfil Docente: Organización del Trabajo / Administración de Recursos Humanos por Competencias y Ocupaciones / Administración de Empresas.
Perfil Profesional: Profesional con experiencia acreditada en la gestión organizativa, la planificación del trabajo y la administración de personas en organizaciones empresariales, públicas o privadas. Con desempeño de funciones con responsabilidad profesional en el análisis, coordinación o mejora de estructuras organizativas, procesos de trabajo y sistemas de gestión de recursos humanos, incluyendo modelos basados en competencias, perfiles ocupacionales o distribución funcional de tareas. Con conocimiento aplicado de la gestión empresarial y de la organización interna de empresas o instituciones con procesos formalizados de administración.
Plaza: DL016224 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Tarde
Perfil Docente: Habilidades Personales y Directivas / Habilidades Directivas / Gestión de Recursos Humanos y Habilidades Directivas.
Perfil Profesional: Profesional con trayectoria acreditada en funciones directivas, de coordinación o de mando intermedio en organizaciones empresariales, con responsabilidad en la gestión de equipos humanos, el desarrollo de competencias directivas y la mejora de la comunicación organizativa. Con experiencia en el liderazgo de personas, la coordinación de grupos de trabajo, la gestión del desempeño y la aplicación de habilidades personales y directivas en contextos profesionales reales.
Plaza: DL016225 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Tarde
Perfil Docente: Comercio y Relaciones Internacionales de Asia Oriental / EconomÃa de las Empresas Asiáticas y su Penetración en España e Iberoamérica / Habilidades Directivas y Culturales en Organizaciones de Asia Oriental.
Perfil Profesional: Profesional con experiencia acreditada en relaciones comerciales, empresariales, institucionales o interculturales en entornos internacionales, preferentemente vinculadas con mercados de Asia Oriental. Su trayectoria podrá incluir actividades de comercio exterior, internacionalización empresarial, negociación intercultural, desarrollo de mercados, gestión de clientes o proveedores internacionales, intermediación institucional, consultorÃa, marketing internacional o coordinación de proyectos con dimensión internacional. Se valorará especialmente el conocimiento profesional o aplicado de las dinámicas económicas, comerciales, empresariales o culturales de Japón, China u otros mercados de Asia Oriental, asà como la capacidad para relacionar la actividad empresarial internacional con la dirección, la comunicación y la gestión intercultural en organizaciones.
Plaza: DL016226 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Tarde
Perfil Docente: Dirección y Gestión de los Recursos Humanos / Dirección Estratégica de los Recursos Humanos / AuditorÃa de la Gestión de los Recursos Humanos.
Perfil Profesional: Profesional con experiencia acreditada en funciones de gestión de recursos humanos en organizaciones con procesos formalizados de administración de personas. Con participación en la definición, implantación o evaluación de polÃticas de personal, planificación de plantillas, selección, formación, desarrollo profesional, evaluación del desempeño, relaciones laborales o gestión estratégica del capital humano. Su trayectoria podrá incluir, en su caso, actividades de diagnóstico, revisión, evaluación o auditorÃa de prácticas de gestión de personas, tanto desde departamentos de recursos humanos como desde funciones de consultorÃa o asesoramiento especializado.
Plaza: DL016227 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Tarde
Perfil Docente: Gestión de la Calidad / PYMES y Gestión de la Calidad / Gestión Integrada de la Calidad en el Turismo.
Perfil Profesional: Profesional con experiencia acreditada en la implantación, mantenimiento o mejora de sistemas de gestión de la calidad en las organizaciones. Con conocimiento aplicado de sistemas, normas o modelos de gestión de la calidad, tales como ISO 9001, EFQM u otros enfoques equivalentes de mejora continua. Con responsabilidades en la coordinación de procesos, el aseguramiento de la calidad, la mejora operativa, la gestión del cambio o el liderazgo de equipos. Su experiencia deberá permitir conectar la gestión de la calidad con las habilidades directivas necesarias para coordinar personas, comunicar objetivos y promover mejoras sostenibles en la organización.
Plaza: DL016228 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Tarde
Perfil Docente: Dirección Estratégica / Dirección Estratégica / Dirección Estratégica de Organizaciones TurÃsticas.
Perfil Profesional: Profesional con experiencia acreditada en dirección estratégica, consultorÃa estratégica, desarrollo de negocio o planificación corporativa en las organizaciones. Su trayectoria debe incluir participación efectiva en procesos de formulación, implantación o evaluación de estrategias a nivel corporativo o de unidad de negocio, con responsabilidad en el análisis competitivo, la definición de objetivos estratégicos, la asignación de recursos y el seguimiento de resultados. Con conocimiento aplicado de la toma de decisiones estratégicas en contextos de complejidad organizativa real, con capacidad para relacionar la estrategia corporativa con la estructura interna, el mercado y la creación de valor sostenible.
Plaza: DL016229 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Tarde
Perfil Docente: Dirección Estratégica / Dirección Estratégica / Dirección Estratégica de Organizaciones TurÃsticas.
Perfil Profesional: Profesional con experiencia acreditada en dirección estratégica, consultorÃa estratégica, desarrollo de negocio o planificación corporativa en las organizaciones. Su trayectoria debe incluir participación efectiva en procesos de formulación, implantación o evaluación de estrategias a nivel corporativo o de unidad de negocio, con responsabilidad en el análisis competitivo, la definición de objetivos estratégicos, la asignación de recursos y el seguimiento de resultados. Con conocimiento aplicado de la toma de decisiones estratégicas en contextos de complejidad organizativa real, con capacidad para relacionar la estrategia corporativa con la estructura interna, el mercado y la creación de valor sostenible.
Plaza: DL016230 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Tarde
Perfil Docente: Creación de Empresas / Creación de Empresas / Plan de Empresa.
Perfil Profesional: Profesional con experiencia acreditada en el ecosistema emprendedor, la creación de empresas o el asesoramiento a proyectos empresariales de nueva constitución. Con experiencia en la elaboración, análisis o evaluación de planes de empresa, el estudio de la viabilidad económico-financiera, la definición de modelos de negocio y la toma de decisiones en fases iniciales de desarrollo empresarial. Esta experiencia podrá proceder de la actividad emprendedora directa, la consultorÃa especializada, la incubación o aceleración de empresas, el acompañamiento a personas emprendedoras, la financiación de proyectos o la gestión de iniciativas empresariales innovadoras.
Plaza: DL016231 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Tarde
Perfil Docente: Responsabilidad Social y Ética Empresarial / Dirección de Recursos Humanos I.
Perfil Profesional: Profesional con experiencia acreditada en gestión empresarial responsable, ética organizativa, sostenibilidad corporativa o gestión de personas, con capacidad para aplicar estos enfoques a la toma de decisiones empresariales. Su trayectoria podrá incluir la participación en polÃticas o proyectos de responsabilidad social corporativa, sostenibilidad, igualdad, diversidad, conciliación, desarrollo de personas, mejora organizativa o gestión de equipos. Se valorará especialmente la experiencia en el diseño, implantación o seguimiento de actuaciones orientadas a integrar criterios éticos, sociales y organizativos en la gestión de empresas, instituciones o proyectos empresariales.
Departamento de AgronomÃa
�rea de Producción Vegetal
Plaza: DL016232 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP03 Turno: Tarde
Perfil Docente: Cultivos Herbáceos / Pastos y Forraje
Perfil Profesional: Actividad realizada en empresas o. instituciones en el ámbito de los Cultivos Herbáceos.
Plaza: DL016233 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP03 Turno: Tarde
Perfil Docente: Mejora Vegetal / Mejora Vegetal.
Perfil Profesional: Actividad realizada en empresas o instituciones en el ámbito de Mejora Vegetal.
Plaza: DL016234 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Tarde
Perfil Docente: Sanidad Vegetal / Protección de Cultivos HortofrutÃcolas / MalherbologÃa.
Perfil Profesional: Actividad realizada en empresas o instituciones en el ámbito de la Sanidad Vegetal.
Departamento de Análisis Económico y EconomÃa PolÃtica
Ã�rea de EconomÃa Aplicada
Plaza: DL016235 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Tarde
Perfil Docente: Introducción a la EconomÃa / MicroeconomÃa.
Perfil Profesional: Profesional con experiencia acreditada en el Sector Privado o en el Sector Público, gestión de empresas públicas o privadas, asà como en docencia en EconomÃa Aplicada.
Plaza: DL016236 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Tarde
Perfil Docente: MacroeconomÃa / MicroeconomÃa.
Perfil Profesional: Profesional con experiencia acreditada en el Sector Privado o en el Sector Público, gestión de empresas públicas o privadas, asà como en docencia en EconomÃa Aplicada.
Plaza: DL016237 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP03 Turno: Tarde
Perfil Docente: MicroeconomÃa / MacroeconomÃa III.
Perfil Profesional: Profesional con experiencia acreditada en el Sector Privado o en el Sector Público, gestión de empresas públicas o privadas, asà como en docencia en EconomÃa Aplicada.
Plaza: DL016238 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP02 Turno: Tarde
Perfil Docente: MicroeconomÃa III / MacroeconomÃa III.
Perfil Profesional: Profesional con experiencia acreditada en el Sector Privado o en el Sector Público, gestión de empresas públicas o privadas, asà como en docencia en EconomÃa Aplicada.
Departamento de AnatomÃa y EmbriologÃa Humana
Ã�rea de AnatomÃa y EmbriologÃa Humana
Plaza: DL016239 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Tarde
Perfil Docente: AnatomÃa Humana / AnatomÃa Humana II / AnatomÃa Humana I.
Perfil Profesional: Médico, Fisioterapeuta, Odontólogo, Biólogo.
Plaza: DL016240 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Mañana
Perfil Docente: AnatomÃa Humana General / AnatomÃa Humana II / AnatomÃa Humana I.
Perfil Profesional: Médico, Fisioterapeuta, Odontólogo, Biólogo.
Plaza: DL016241 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Mañana
Perfil Docente: AnatomÃa Humana / AnatomÃa Humana II / AnatomÃa Humana I.
Perfil Profesional: Médico, Fisioterapeuta, Odontólogo, Biólogo.
Plaza: DL016242 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Mañana
Perfil Docente: AnatomÃa Humana General / AnatomÃa Humana Especial / AnatomÃa Humana I.
Perfil Profesional: Médico, Fisioterapeuta, Odontólogo, Biólogo.
Plaza: DL016243 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Mañana
Perfil Docente: AnatomÃa Humana General / AnatomÃa Humana Especial / AnatomÃa Humana II.
Perfil Profesional: Médico, Fisioterapeuta, Odontólogo, Biólogo.
Plaza: DL016244 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Mañana
Perfil Docente: AnatomÃa Humana / AnatomÃa Humana Especial / AnatomÃa Humana I.
Perfil Profesional: Médico, Fisioterapeuta, Odontólogo, Biólogo.
Plaza: DL016245 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Mañana
Perfil Docente: AnatomÃa Humana General / AnatomÃa Humana I / AnatomÃa Humana II.
Perfil Profesional: Médico, Fisioterapeuta, Odontólogo, Biólogo.
Departamento de Arquitectura y TecnologÃa de Computadores
Ã�rea de Arquitectura y TecnologÃa de Computadores
Plaza: DL016246 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP02 Turno: Mañana
Perfil Docente: Arquitectura de Computadores.
Perfil Profesional: El perfil requiere un profesional en activo en el sector de la ingenierÃa electrónica o ingenierÃa de computadores, con experiencia directa en el diseño y desarrollo de sistemas hardware-software.
Plaza: DL016247 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP03 Turno: Tarde
Perfil Docente: Arquitectura de Computadores / Arquitectura de Computadores.
Perfil Profesional: El perfil requiere un profesional en activo en el sector de la ingenierÃa electrónica o ingenierÃa de computadores, con experiencia directa en el diseño y desarrollo de sistemas hardware-software.
Departamento de BiologÃa Vegetal y EcologÃa
�rea de Botánica
Plaza: DL016248 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP02 Turno: Tarde
Perfil Docente: Origen y Diversidad de la Vida.
Perfil Profesional: Especialista en diversidad biológica (biodiversidad) desde perspectivas ecológicas y evolutivas con especial énfasis en interacciones ecológicas entre especies, redes tróficas y coevolución.
Plaza: DL016249 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Mañana
Perfil Docente: Botánica Aplicada / Botánica I.
Perfil Profesional: Especialista en gestión, inventario y cartografÃa de flora amenazada y flora ornamental urbana.
Ã�rea de EcologÃa
Plaza: DL016250 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP02 Turno: Tarde
Perfil Docente: EcologÃa del Cambio Global / Redacción y Ejecución de Proyectos / Evaluación de Impacto Ambiental.
Perfil Profesional: Especialista en ecologÃa de las invasiones biológicas en contextos de cambio global.
Departamento de Ciencias JurÃdicas Básicas (Derecho Romano, Historia del Derecho y Derecho Eclesiástico del Estado)
�rea de Derecho Eclesiástico del Estado
Plaza: DL016251 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP03 Turno: Tarde
Perfil Docente: Derecho y Factor Religioso.
Perfil Profesional: Abogados/as en ejercicio.
Departamento de CirugÃa
Ã�rea de CirugÃa
Plaza: DL016252 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP03 Turno: Tarde
Perfil Docente: PatologÃa Quirúrgica / Biomateriales / Curso Teórico-Práctico de la CirugÃa Experimental Básica.
Perfil Profesional: Odontólogo/a. Experiencia asistencial en el área de la OdontologÃa.
Plaza: DL016253 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP03 Turno: Tarde
Perfil Docente: Biomecánica II: Fluidos / Técnicas Experimentales para Equipamiento Electromédico y de Diagnóstico In Vitro / Equipamiento Electromédico y de Diagnóstico In Vitro.
Perfil Profesional: FÃsico/a. Experiencia laboral en Hospitales Públicos. Se valorará alto volumen de actividad profesional y responsabilidad en dicho campo.
Ã�rea de OftalmologÃa
Plaza: DL016254 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP03 Turno: Mañana
Perfil Docente: El Láser y sus Aplicaciones / Técnicas e Instrumentación en OptometrÃa ClÃnica.
Perfil Profesional: Oftalmólogo/a. Experiencia asistencial en el área sanitario de la OftalmologÃa. Se valorará alto volumen en actividad asistencial y responsabilidad en dicho campo.
Plaza: DL016255 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Mañana
Perfil Docente: Atención Optométrica Refractiva e Intraocular / PatologÃa del Sistema Visual / Farmacia asistencia en PatologÃas de Piel y Ojo.
Perfil Profesional: Oftalmólogo/a. Experiencia asistencial en el área sanitario de la OftalmologÃa.
Plaza: DL016256 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP03 Turno: Mañana
Perfil Docente: Salud Visual, Prevención de la Ceguera y Baja Visión / OftalmologÃa.
Perfil Profesional: Oftalmólogo/a. Experiencia asistencial en el área sanitario de la OftalmologÃa.
Plaza: DL016257 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP03 Turno: Mañana
Perfil Docente: OptometrÃa en CirugÃa Ocular.
Perfil Profesional: Oftalmólogo/a. Experiencia asistencial en el área sanitario de la OftalmologÃa.
Plaza: DL016258 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Mañana
Perfil Docente: Visión Binocular y Rehabilitación Visual / OftalmologÃa.
Perfil Profesional: Oftalmólogo/a. Experiencia asistencial en el área sanitario de la OlftalmologÃa.
Plaza: DL016259 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP02 Turno: Mañana
Perfil Docente: Visión Binocular y Rehabilitación Visual.
Perfil Profesional: Oftalmólogo/a. Experiencia asistencial en el área sanitario de la OftalmologÃa.
Departamento de CitologÃa e HistologÃa Normal y Patológica
Ã�rea de AnatomÃa Patológica
Plaza: DL016260 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP03 Turno: Mañana
Perfil Docente: AnatomÃa Patológica / AnatomÃa Patológica / DermatologÃa y AnatomÃa Patológica.
Perfil Profesional: Médico Patólogo.
Ã�rea de BiologÃa Celular
Plaza: DL016261 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP03 Turno: Tarde
Perfil Docente: BiologÃa / BiologÃa Celular, Genética e HistologÃa / Genética Médica.
Perfil Profesional: Experiencia médica en Genética ClÃnica.
Departamento de Comunicación Audiovisual y Publicidad
�rea de Comunicación Audiovisual y Publicidad
Plaza: DL016262 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Tarde
Perfil Docente: TecnologÃas de los Medios Audiovisuales / TecnologÃa de los Medios Audiovisuales / Realización y Edición Audiovisual.
Perfil Profesional: Profesional experto/a en formatos periodÃsticos y publicitarios audiovisuales, con experiencia acreditada en producción, grabación y edición de dichos contenidos, y dominio del equipamiento y tecnologÃas de vÃdeo y radio, capacitado/a para impartir docencia teórica y práctica en los fundamentos técnicos y expresivos del lenguaje audiovisual.
Plaza: DL016263 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Tarde
Perfil Docente: Dirección de Arte / Diseño Gráfico / Creatividad Publicitaria.
Perfil Profesional: Profesional en dirección de arte y diseño gráfico en el ámbito publicitario.
Plaza: DL016265 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Tarde
Perfil Docente: Comunicación Corporativa / Programación y Técnicas de las Relaciones Públicas / Comunicación Online y Estrategia web.
Perfil Profesional: Profesional en comunicación corporativa, estrategia digital y relaciones públicas.
Departamento de Construcciones Arquitectónicas I
�rea de Construcciones Arquitectónicas
Plaza: DL016266 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Tarde
Perfil Docente: Construcción 3 / Construcción 6 / Obras de Urbanización.
Perfil Profesional: Arquitecto / Grado en Fundamentos de Arquitectura con tÃtulo habilitante. MÃnimo de 15 años de experiencia profesional en la redacción de proyectos básicos y de ejecución en edificación y proyectos de urbanización. Experiencia en dirección de obras de edificación y urbanismo.
Plaza: DL016267 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Tarde
Perfil Docente: Construcción 1 / Construcción 6 / Evaluación de Daños en la Envolvente del Edificio.
Perfil Profesional: Doctor arquitecto / Arquitecto con tÃtulo habilitante y tÃtulo de doctor. MÃnimo de siete años de experiencia profesional en la redacción de proyectos básicos y de ejecución de edificación. Experiencia en realización de tasaciones profesionales y certificaciones energéticas de edificios. Experto en sostenibilidad y cálculo de ciclos de vida.
Departamento de Construcciones Arquitectónicas II
�rea de Construcciones Arquitectónicas
Plaza: DL016269 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP02 Turno: Tarde
Perfil Docente: Construcción I: Geotecnia y Cimientos / Construcción II:Elementos Estructurales.
Perfil Profesional: Dirección de ejecución de obras, peritaciones, liquidación económica de obras, desarrollo de aspectos constructivos de obras.
Plaza: DL016270 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Tarde
Perfil Docente: Fundamentos de los Materiales de Construcción / Materiales I.
Perfil Profesional: Desarrollo de actividad profesional relacionado con la participación en el diseño, la ejecución y mantenimiento de obras e infraestructuras, con conocimiento sobre la gestión de equipos, el control y ejecución de obras y valorando la aportación que sobre el conocimiento en el comportamiento de los materiales de construcción haya realizado en su desarrollo profesional.
Departamento de Contabilidad y EconomÃa Financiera
Ã�rea de EconomÃa Financiera y Contabilidad
Plaza: DL016271 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Tarde
Perfil Docente: Contabilidad para la Gestión / Contabilidad para la Gestión en el Sector TurÃstico.
Perfil Profesional: Profesional con experiencia en contabilidad de gestión.
Plaza: DL016272 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Tarde
Perfil Docente: AuditorÃa Financiera / Introducción a la AuditorÃa.
Perfil Profesional: Profesional con experiencia en auditorÃa de cuentas, en administración concursal y en contabilidad financiera. Se valorará positivamente que esté inscrito/a en el ROAC con experiencia profesional en auditorÃa de empresas.
Plaza: DL016273 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP03 Turno: Tarde
Perfil Docente: Contabilidad Concursal Forense / Gestión de Riesgos y Control Interno / Planificación Ejecución e Informe de AuditorÃa.
Perfil Profesional: Profesional con experiencia en auditorÃa de cuentas, en administración concursal y en contabilidad financiera. Se valorará positivamente que esté inscrito/a en el ROAC con experiencia profesional en auditorÃa de empresas.
Plaza: DL016274 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Tarde
Perfil Docente: Análisis de los Estados Financieros II / Contabilidad para Directivos de Empresas / Fundamentos de Contabilidad.
Perfil Profesional: Profesional con experiencia en contabilidad financiera y elaboración de cuentas anuales según la norma contable.
Plaza: DL016275 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Tarde
Perfil Docente: Contabilidad para la Gestión / Consolidación de Estados Contables / Contabilidad Fiscal.
Perfil Profesional: Profesional con experiencia en contabilidad de entidades públicas o empresas pertenecientes al ámbito público.
Plaza: DL016276 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP03 Turno: Tarde
Perfil Docente: Fundamentos de Contabilidad / Contabilidad para la Gestión / Fundamentos de Contabilidad.
Perfil Profesional: Profesional con experiencia en contabilidad financiera y elaboración de cuentas anuales según la norma contable.
Plaza: DL016277 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Tarde
Perfil Docente: Fundamentos de Contabilidad / Contabilidad de Costes.
Perfil Profesional: Profesional con experiencia en auditorÃa de cuentas, en administración concursal y en contabilidad financiera. Se valorará positivamente que esté inscrito/a en el ROAC con experiencia profesional en auditorÃa de empresas.
Plaza: DL016278 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Tarde
Perfil Docente: Análisis de los Estados Financieros / Análisis de los Estados Financieros II.
Perfil Profesional: Profesional con experiencia en contabilidad financiera y elaboración de cuentas anuales según la norma contable.
Plaza: DL016279 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP02 Turno: Tarde
Perfil Docente: Normas Internacionales de AuditorÃa / Otros Marcos Normativos EspeÃificos de la Contabilidad.
Perfil Profesional: Profesional con experiencia en contabilidad financiera y elaboración de cuentas anuales según la norma contable.
Plaza: DL016280 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Tarde
Perfil Docente: Consolidación de Estados Contables / Introducción a la AuditorÃa / Marco Normativo del Plan General de Contabilidad.
Perfil Profesional: Profesional con experiencia en auditorÃa de cuentas, en administración concursal y en contabilidad financiera. Se valorará positivamente que esté inscrito/a en el ROAC con experiencia profesional en auditorÃa de empresas.
Plaza: DL016281 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP02 Turno: Tarde
Perfil Docente: Contabilidad para la Gestión en el Sector TurÃstico.
Perfil Profesional: Profesional con experiencia en contabilidad de gestión.
Plaza: DL016282 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Tarde
Perfil Docente: Análisis de los Estados Financieros I / Análisis de los Estados Financieros II.
Perfil Profesional: Profesional con experiencia en contabilidad financiera y elaboración de cuentas anuales según la norma contable.
Plaza: DL016283 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Tarde
Perfil Docente: Contabilidad de Costes / Fundamentos de Contabilidad.
Perfil Profesional: Profesional con experiencia en contabilidad de entidades públicas o empresas pertenecientes al ámbito público.
Plaza: DL016284 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Tarde
Perfil Docente: Estados Contables / Fundamentos de Contabilidad.
Perfil Profesional: Profesional con experiencia en contabilidad financiera y elaboración de cuentas anuales según la norma contable.
Plaza: DL016285 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Tarde
Perfil Docente: Análisis de los Estados Financieros / Sistemas de Costes e Información Económica.
Perfil Profesional: Profesional con experiencia en contabilidad financiera y elaboración de cuentas anuales según la norma contable.
Plaza: DL016286 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Tarde
Perfil Docente: Estados Contables / AuditorÃa / Introducción a la AuditorÃa.
Perfil Profesional: Profesional con experiencia en auditorÃa de cuentas, en administración concursal y en contabilidad financiera. Se valorará positivamente que esté inscrito en el ROAC con experiencia profesional en auditorÃa de empresas.
Plaza: DL016287 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Tarde
Perfil Docente: Introducción a la AuditorÃa / Estados Contables / Control y Reporting Interno.
Perfil Profesional: Profesional con experiencia en auditorÃa de cuentas, en administración concursal y en contabilidad financiera. Se valorará positivamente que esté inscrito/a en el ROAC con experiencia profesional en auditorÃa de empresas.
Departamento de CristalografÃa, MineralogÃa y QuÃmica AgrÃcola
Ã�rea de EdafologÃa y QuÃmica AgrÃcola
Plaza: DL016288 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP03 Turno: Tarde
Perfil Docente: QuÃmica para la IngenierÃa.
Perfil Profesional: Profesional en activo en el ámbito de la quÃmica aplicada para la agronomÃa o al sector agroquÃmico, con formación sólida en quÃmica y experiencia en técnicas de análisis quÃmico de muestras relacionadas con la agronomÃa.
Departamento de Derecho Administrativo
�rea de Derecho Administrativo
Plaza: DL016289 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP03 Turno: Tarde
Perfil Docente: Derecho Administrativo I / Derecho Administrativo II / Derecho Administrativo III.
Perfil Profesional: Empleado público Grupo A ó 1 especialista en Derecho Administrativo.
Plaza: DL016290 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP02 Turno: Tarde
Perfil Docente: Derecho Administrativo I / Derecho Administrativo II / Elementos de Derecho Público.
Perfil Profesional: Empleado público Grupo A ó 1 especialista en Derecho Administrativo.
Plaza: DL016291 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Mañana
Perfil Docente: Derecho Audiovisual / Derecho Administrativo Laboral y Prestacional / Derecho Administrativo I.
Perfil Profesional: Abogado/Asesor jurÃdico especialista en Derecho Administrativo.
Plaza: DL016292 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Mañana
Perfil Docente: Práctica Administrativa / Derecho Admiistrativo II / Derecho Administrativo III.
Perfil Profesional: Abogado especialista en Derecho Administrativo.
Plaza: DL016293 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP02 Turno: Tarde
Perfil Docente: Derecho Administrativo I.
Perfil Profesional: Abogado especialista en Derecho Administrativo.
Plaza: DL016294 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP02 Turno: Tarde
Perfil Docente: Derecho Administrativo I / Derecho Administrativo II / Elementos de Derecho Público.
Perfil Profesional: Empleado público Grupo A ó 1 especialista en Derecho Administrativo.
Plaza: DL016295 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Tarde
Perfil Docente: Derecho Administrativo I / Derecho Administrativo II / Derecho Administrativo III.
Perfil Profesional: Empleado público Grupo A ó 1 especialista en Derecho Administrativo.
Plaza: DL016296 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP03 Turno: Mañana
Perfil Docente: Práctica Contencioso Administrativa / Derecho Administrativo II / Derecho Administrativo III.
Perfil Profesional: Abogado especialista en Derecho Administrativo.
Plaza: DL016297 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Tarde
Perfil Docente: Derecho Administrativo I / Derecho Administrativo III / Derecho Publicitario.
Perfil Profesional: Empleado público Grupo A ó 1 especialista en Derecho Administrativo.
Plaza: DL016298 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Mañana
Perfil Docente: Introducción al Derecho del Turismo / Elementos de Derecho Público / Derecho Administrativo III.
Perfil Profesional: Abogado especialista en Derecho del Turismo. Conocimiento de inglés acreditado mÃnimo B2.
Plaza: DL016299 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP02 Turno: Tarde
Perfil Docente: Derecho Audiovisual / Derecho Administrativo Laboral y Prestacional / Derecho Administrativo I.
Perfil Profesional: Abogado/Asesor jurÃdico especialista en Derecho Administativo.
Plaza: DL016300 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Tarde
Perfil Docente: Derecho Administratsivo Laboral y Prestacional / Derecho Publicitario / Derecho Administrativo del Sector TurÃstico.
Perfil Profesional: Empleado público Grupo A ó 1 especialista en Derecho Administrativo.
Plaza: DL016301 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Tarde
Perfil Docente: Derecho Audiovisual / Derecho Publicitario / Introducción al Derecho del Turismo
Perfil Profesional: Empleado público Grupo A ó 1 especialista en Derecho Administrativo.
Departamento de Derecho Civil y Derecho Internacional Privado
�rea de Derecho Civil
Plaza: DL016302 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Tarde
Perfil Docente: Derecho Civil IV / Práctica Civil / Práctica Procesal Civil.
Perfil Profesional: Operador JurÃdico.
Plaza: DL016303 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP03 Turno: Mañana
Perfil Docente: Derecho Civil I / Elementos de Derecho Privado / Instituciones Básicas de Derecho Privado.
Perfil Profesional: Operador JurÃdico.
Plaza: DL016304 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP03 Turno: Tarde
Perfil Docente: Derecho Civil III / Derecho Civil IV / Derecho de las GarantÃas Personales y Reales.
Perfil Profesional: Operador JurÃdico.
Plaza: DL016305 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP03 Turno: Tarde
Perfil Docente: Derecho Civil II / Derecho Civil III / Derecho Civil IV.
Perfil Profesional: Operador JurÃdico.
Plaza: DL016306 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Tarde
Perfil Docente: Derecho Civil II / Derecho Civil III / Derecho Civil IV.
Perfil Profesional: Operador JurÃdico.
Plaza: DL016307 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Tarde
Perfil Docente: Derecho Civil II / Derecho Civil III / Derecho Civil IV.
Perfil Profesional: Operador JurÃdico.
�rea de Derecho Internacional Privado
Plaza: DL016308 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP02 Turno: Mañana
Perfil Docente: Derecho de la Nacionalidad y Derecho de la ExtranjerÃa / Derecho Internacional Privado / Las Relaciones Juridco Privadas con Elementos Extranjeros ante Tribunales Espeñoles.
Perfil Profesional: Operador JurÃdico.
Departamento de Derecho Constitucional
�rea de Derecho Constitucional
Plaza: DL016309 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Tarde
Perfil Docente: Derecho Constitucional I / Derecho Constitucional II / Derecho Constitucional III.
Perfil Profesional: Experto en el ámbito jurÃdico con un enfoque práctico en la aplicación del Derecho Constitucional en relación con las prestaciones sociales públicas de los ciudadanos.
Se valorará experiencia en la interpretación y aplicación de la normativa comunitaria y nacional dentro del marco constitucional en la gestión pública, especialmente respecto al derecho de huelga, derecho de acceso la función pública, derecho sindical, igualdad y no discriminación en la contratación administrativa.
Experiencia profesional en el ámbito del Derecho Constitucional, aplicado de forma directa a la gestión de procedimientos administrativos como miembro de Tribunales de contratación y selección de personal, funcionario y/o personal laboral y regularización de extranjeros.
Se valorará la experiencia profesional desarrollada en la Administración Pública y su integración en la actividad docente, como un elemento complementario que enriquezca el enfoque académico, aportando la aplicación práctica de los principios constitucionales, especialmente en relación con el Estado social, el procedimiento administrativo y la protección de los derechos de la ciudadanÃa. Ingreso por oposición libre en el Grupo A1 de la Administración General del Estado en materias de conocimiento jurÃdico.
Plaza: DL016310 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Tarde
Perfil Docente: Derecho de la Información / Derecho Constitucional III / DerechosFundamentales.
Perfil Profesional: Dirigida a juristas con ejercicio profesional acreditado en el ámbito de la asesorÃa jurÃdica, valorándose de forma prioritaria la experiencia en asesorÃa jurÃdica a medios de comunicación de comunicación tanto públicos como privados, asà como la intervención en asuntos relacionados con la garantÃa y protección de los derechos fundamentales a la información, protección de datos, honor, intimidad y propia imagen.
Se busca un perfil capaz de trasladar al aula la práctica profesional, integrando el análisis doctrinal con la resolución de casos reales. Se valorará las publicaciones que, desde la experiencia profesiornal, versen sobre las materias indicadas."
Plaza: DL016311 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Tarde
Perfil Docente: Derecho Constitucional III / introducción al Derecho Constitucional / Prácticas en Procesos Constitucionales.
Perfil Profesional: Se valorará experiencia en la interpretación y aplicación de la normativa española, dentro del marco constitucional, de los distintos procedimientos de defensa ante la jurisdicción ordinaria (procedimiento judicial común, y distintos procedimientos preferentes y sumarios) para la tutela de derechos fundamentales, especialmente vinculados a la tutela judicial efectiva, libertad personal, derechos del detenido y habeas corpus, derecho de rectificación, derecho de huelga…
También se valorará la experiencia en tramitación parlamentaria, en el procedimiento legislativo y en la fundamentación jurÃdica de conflictos entre distintas instituciones del Estado.
Se valorará la experiencia profesional desarrollada en la asesorÃa jurÃdica en el ámbito privado y su integración en la actividad docente, como un elemento complementario que enriquezca el enfoque académico, aportando la aplicación práctica de los principios constitucionales, con especial vinculación a la protección de los derechos de la ciudadanÃa.
Departamento de Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social
�rea de Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social
Plaza: DL016312 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Tarde
Perfil Docente: Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social / Derecho del Trabajo / Prevención de Riesgos Laborales.
Perfil Profesional: Profesionales del derecho con un mÃnimo de experiencia de 5 años en materia laboral o de seguridad social; miembros del poder judicial; funcionarios/as del grupo A de distintos organÃsmos y administraciones adscritos a puestos relacionados con el perfil docente de la plaza; otro personal de empresas u otras entidades colaboradoras que ejerzan funciones igualmente relacionadas con el perfil docente de la plaza.
Plaza: DL016313 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Tarde
Perfil Docente: Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social / Derecho del Trabajo / Prevención de Riesgos Laborales.
Perfil Profesional: Profesionales del derecho con un mÃnimo de experiencia de 5 años en materia laboral o de seguridad social; miembros del poder judicial; funcionarios/as del grupo A de distintos organÃsmos y administraciones adscritos a puestos relacionados con el perfil docente de la plaza; otro personal de empresas u otras entidades colaboradoras que ejerzan funciones igualmente relacionadas con el perfil docente de la plaza.
Departamento de Derecho Financiero y Tributario
�rea de Derecho Financiero y Tributario
Plaza: DL016314 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP02 Turno: Tarde
Perfil Docente: Régimen Fiscal de la Empresa / PrácticaTributaria / Derecho Financiero y Tributario.
Perfil Profesional: Profesionales de la abogacÃa en ejercicio, con especialización acreditada en el asesoramiento fiscal
Plaza: DL016315 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP02 Turno: Mañana
Perfil Docente: Derecho Financiero y Tributario I.
Perfil Profesional: Profesionales de la abogacÃa en ejercicio, con especialización acreditada en el asesoramiento fiscal.
Plaza: DL016316 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP02 Turno: Mañana
Perfil Docente: Derecho Financiero y Tributario II.
Perfil Profesional: Profesionales de la abogacÃa en ejercicio, con especialización acreditada en el asesoramiento fiscal.
Departamento de Derecho Internacional Público y Relaciones Internacionales
�rea de Derecho Internacional Público y Relaciones Internacionales
Plaza: DL016317 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Tarde
Perfil Docente: Derecho Internacional Público (Instituciones JurÃdicas de la Unión Europea) / Derecho Internacional Público (Instituciones JurÃdicas de la Unión Europea) / Derecho Internacional Público (Instituciones JurÃdicas de la Unión Europea).
Perfil Profesional: Jurista con al menos 15 años de práctica profesional reconocida en el campo del Derecho y en campos integrados dentro del Derecho internacional público y del Derecho de la Unión Europea. Trayectoria docente acreditada mÃnima de 5 años como Profesor asociado de la asignatura Derecho internacional público (Instituciones JurÃdicas de la Unión Europea).Acreditación de un nivel mÃnimo C1, conforme al Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER), o equivalente, en al menos un idioma extranjero (inglés, francés o alemán).
Plaza: DL016318 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP03 Turno: Mañana
Perfil Docente: Derecho Internacional Público (Instituciones JurÃdicas de la Unión Europea) / Derecho Internacional Público (Instituciones JurÃdicas de la Unión Europea) / Derecho Internacional Público (Instituciones JurÃdicas de la Unión Europea).
Perfil Profesional: Jurista con al menos 15 años de práctica profesional reconocida en el campo del Derecho y en campos integrados dentro del Derecho internacional público (Derecho internacional económico y de las inversiones, Derecho internacional de los derechos humanos y en el ámbito de las competencias del Estado relativas al estatuto jurÃdico de las personas, especialización en los regÃmenes de protección internacional: refugio, asilo y apatridia). Experiencia acreditada en Organizaciones Internacionales (Naciones Unidas, Unión Europea). Trayectoria docente acreditada mÃnima de 5 años como Profesor asociado de la asignatura Derecho internacional público (Instituciones JurÃdicas de la Unión Europea). Acreditación de un nivel mÃnimo C1, conforme al Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER), o equivalente, en al menos un idioma extranjero (inglés, francés o alemán).
Departamento de Derecho Mercantil
�rea de Derecho Mercantil
Plaza: DL016319 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP03 Turno: Tarde
Perfil Docente: Derecho Mercantil I / Derecho Mercantil II / Derecho Mercantil.
Perfil Profesional: Desarrollo de actividades profesionales especializadas en el ámbito JurÃdico-Mercantil.
Plaza: DL016320 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP03 Turno: Tarde
Perfil Docente: Derecho Mercantil I / Derecho Mercantil II / Derecho Mercantil.
Perfil Profesional: Desarrollo de actividades profesionales especializadas en el ámbito JurÃdico-Mercantil.
Plaza: DL016321 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP03 Turno: Tarde
Perfil Docente: Derecho Mercantil I / Derecho Mercantil II / Derecho Mercantil.
Perfil Profesional: Desarrollo de actividades profesionales especializadas en el ámbito JurÃdico-Mercantil.
Plaza: DL016322 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP03 Turno: Tarde
Perfil Docente: Derecho Mercantil I / Derecho Mercantil II / Derecho Mercantil.
Perfil Profesional: Desarrollo de actividades profesionales especializadas en el ámbito JurÃdico-Mercantil.
Plaza: DL016323 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP03 Turno: Tarde
Perfil Docente: Derecho Mercantil I / Derecho Mercantil II / Derecho Mercantil.
Perfil Profesional: Desarrollo de actividades profesionales especializadas en el ámbito JurÃdico-Mercantil.
Plaza: DL016324 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Tarde
Perfil Docente: Derecho Mercantil I / Derecho Mercantil II / Derecho Mercantil.
Perfil Profesional: Desarrollo de actividades profesionales especializadas en el ámbito JurÃdico-Mercantil.
Plaza: DL016325 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Tarde
Perfil Docente: Derecho Mercantil I / Derecho Mercantil II / Derecho Mercantil.
Perfil Profesional: Desarrollo de actividades profesionales especializadas en el ámbito JurÃdico-Mercantil.
Plaza: DL016326 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP03 Turno: Tarde
Perfil Docente: Derecho Mercantil I / Derecho Mercantil II / Derecho Mercantil.
Perfil Profesional: Desarrollo de actividades profesionales especializadas en el ámbito JurÃdico-Mercantil.
Plaza: DL016327 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP03 Turno: Tarde
Perfil Docente: Derecho Mercantil I / Derecho Mercantil II / Derecho Mercantil.
Perfil Profesional: Desarrollo de actividades profesionales especializadas en el ámbito JurÃdico-Mercantil.
Plaza: DL016328 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Tarde
Perfil Docente: Derecho Mercantil I / Derecho Mercantil II / Derecho Mercantil.
Perfil Profesional: Desarrollo de actividades profesionales especializadas en el ámbito JurÃdico-Mercantil.
Plaza: DL016329 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Tarde
Perfil Docente: Derecho Mercantil I / Derecho Mercantil II / Derecho Mercantil.
Perfil Profesional: Desarrollo de actividades profesionales especializadas en el ámbito JurÃdico-Mercantil.
Departamento de Derecho Penal y Ciencias Criminales
�rea de Derecho Penal
Plaza: DL016330 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Tarde
Perfil Docente: Derecho Penal. Parte General / Derecho Penal. Parte Especial I / Derecho Penal. Parte Especial II.
Perfil Profesional: Abogados, Jueces, Fiscales, Procuradores con especialidad acreditada en Derecho Penal.
Plaza: DL016331 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Mañana
Perfil Docente: Derecho Penal. Parte General / Derecho Penal. Parte Especial I / Derecho Penal. Parte Especial II.
Perfil Profesional: Abogados, Jueces, Fiscales, Procuradores con especialidad acreditada en Derecho Penal.
Departamento de Derecho Procesal
�rea de Derecho Procesal
Plaza: DL016332 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Tarde
Perfil Docente: Derecho Procesal Civil / Derecho Procesal Penal / Métodos Alternativos de Resolución de Conflictos (Conciliación, Mediación y Arbitraje).
Perfil Profesional: Abogado en ejercicio.
Plaza: DL016333 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Mañana
Perfil Docente: Derecho Procesal Civil / Aspectos JurÃdico Sociales de la Intervención y la Mediación Familiar / Justicia Reparadora, Mediación y Conciliación.
Perfil Profesional: Abogado en ejercicio.
Plaza: DL016334 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Tarde
Perfil Docente: Práctica Procesal Civil / Práctica Procesal Penal / Sistemas Inteligentes en la Actividad Jurisdiccional.
Perfil Profesional: Abogado en ejercicio.
Departamento de Didáctica y Organización Educativa
�rea de Didáctica y Organización Escolar
Plaza: DL016335 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP03 Turno: Tarde
Perfil Docente: Didáctica General / TecnologÃas de la Información y la Comunicación Aplicadas a la Educación / Organización del Centro Escolar.
Perfil Profesional: Labor Profesional vinculada con la Educación (Inspectores/as, Orientadores/as, Monitores/as de educación, Técnicos/as en educación, Maestros/as, Asesores/as pedagógicos, Editores/as de contenidos).
Departamento de EconomÃa Aplicada I
Ã�rea de EconomÃa Aplicada
Plaza: DL016336 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Tarde
Perfil Docente: EconomÃa Mundial y Española I / Introducción a la EconomÃa.
Perfil Profesional: Profesional con experiencia en la gestión, dirección y asesoramiento en la administración pública (local, autonómica o estatal) e internacional, para el diseño de polÃticas públicas o económicas.
Ã�rea de Métodos Cuantitativos para la EconomÃa y la Empresa
Plaza: DL016337 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Tarde
Perfil Docente: Matemáticas Financieras / EstadÃstica II.
Perfil Profesional: Profesional con experiencia en la aplicación de Métodos Cuantitativos a la inspección y seguimiento de créditos otorgados por la Administración Pública.
Plaza: DL016338 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Tarde
Perfil Docente: Matemáticas I / Matemáticas Finacieras.
Perfil Profesional: Profesional con experiencia en la aplicación de Métodos Cuantitativos al control, eficiencia y racionalización de inversiones en el gasto público.
Plaza: DL016339 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Tarde
Perfil Docente: EstadÃstica / EstadÃstica.
Perfil Profesional: Profesional con experiencia en la instrucción de materias relacionadas con los Métodos Cuantitativos aplicados a la EconomÃa y la Empresa en la Enseñanza Secundaria.
Plaza: DL016340 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Tarde
Perfil Docente: Matemáticas I / EstadÃstica.
Perfil Profesional: Profesional con experiencia en la aplicación de Métodos Cuantitativos a la gestión de empresas y turismo, asà como al desarrollo de soluciones tecnológicas para el análisis de datos y la optimización económica.
Plaza: DL016341 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Tarde
Perfil Docente: Matemáticas I / Matemáticas.
Perfil Profesional: Profesional con experiencia en la aplicación de Métodos Cuantitativos a la gestión de calidad en la dirección de organizaciones y emprendimiento.
Departamento de EconomÃa Aplicada II
Ã�rea de EconomÃa Aplicada
Plaza: DL016342 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Tarde
Perfil Docente: EstadÃstica Avanzada / EconometrÃa para la Empresa / PolÃtica Agraria Común.
Perfil Profesional: Profesionales en el tratamiento de estadÃsticas, análisis de datos y técnicas cuantitativas económicas.
Departamento de EconomÃa Aplicada III
Ã�rea de EconomÃa Aplicada
Plaza: DL016343 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP03 Turno: Tarde
Perfil Docente: Matemáticas / Matemáticas II / Programación Matemáticas.
Perfil Profesional: Profesional con experiencia acreditada en el ámbito de la administración y gestión financiera y contable de empresas.
Plaza: DL016344 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Mañana
Perfil Docente: Creación de Empresas / Emprendimiento y Autoempleo en Publicidad y Relaciones Públicas / Gestión del Diseño, Arte Contemporáneo y �mbitos Profesionales: Empresa y Emprendimiento.
Perfil Profesional: Profesional con amplia experiencia acreditada en el ámbito del asesoramiento a empresas, el desarrollo de actividades de emprendimiento y creación de empresas, con formación especÃfica para su capacitación.
Plaza: DL016345 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Mañana
Perfil Docente: PolÃtica Económica / PolÃticas de Desarrollo Local / EconomÃa de la Unión Europea.
Perfil Profesional: Profesional con experiencia acreditada con al menos 15 años en el ámbito de la planificación y evaluación de polÃticas públicas, planificación económica y desarrollo de presupuestos públicos, programas económicos de la Unión Europea, estudios socioeconómicos y desarrollo territorial (regional, local...).
Departamento de EconomÃa e Historia Económica
Ã�rea de EconomÃa Aplicada
Plaza: DL016346 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Tarde
Perfil Docente: EconomÃa Pública I / MacroeconomÃa / MicroeconomÃa.
Perfil Profesional: Actividad profesional en el ámbito de la planificación y gestión presupuestaria, tributaria y económica en la Administración Pública e Instituciones.
Plaza: DL016347 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Tarde
Perfil Docente: EconomÃa del Trabajo / MicroeconomÃa / TeorÃa de Precios.
Perfil Profesional: Actividad profesional en el ámbito de la gestión presupuestaria y la financiación de las administraciones públicas y sus instituciones.
Departamento de EconomÃa Financiera y Dirección de Operaciones
Ã�rea de EconomÃa Financiera y Contabilidad
Plaza: DL016348 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Tarde
Perfil Docente: Finanzas / Dirección Financiera / Introducción a las Finanzas.
Perfil Profesional: Profesional en activo con una sólida y contrastada trayectoria en el ámbito de las Finanzas Corporativas, especialista con experiencia ejecutiva o consultora en funciones tales como la dirección financiera, la planificación estratégica, la valoración de empresas, la estructura de capital o el análisis de decisiones de inversión y financiación en el entorno empresarial.
Departamento de Educación ArtÃstica
�rea de Didáctica de la Expresión Musical
Plaza: DL016349 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Mañana
Perfil Docente: Formación Musical Básica.
Perfil Profesional: Experiencia docente en Conservatorios de Música y en Enseñanzas Medias.
Plaza: DL016350 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP02 Turno: Tarde
Perfil Docente: Educación Musical.
Perfil Profesional: Experiencia docente en Conservatorios de Música y en Enseñanzas Medias.
Departamento de Educación FÃsica y Deporte
�rea de Didáctica de la Expresión Corporal
Plaza: DL016351 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Tarde
Perfil Docente: Fundamentos y CurrÃculum de la Educación FÃsica en Primaria.
Perfil Profesional: Docencia de educación fÃsica en educación secundaria obligatoria y bachillerato, con experiencia consolidada en el sistema educativo, coordinación y proyectos de centro, asà como la experiencia en funciones de organización y gestión académica.
Plaza: DL016352 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Tarde
Perfil Docente: Enseñanza de los Fundamentos de los Deportes I / Enseñanza de los Fundamentos de los Deportes 3. / Fútbol: Fundamentos Avanzados y su Enseñanza.
Perfil Profesional: Docente de educación fÃsica con amplia experiencia en la etapa de educación secundaria obligatoria, con experiencia en la planificación, desarrollo y evaluación de procesos de enseñanza-aprendizaje en el ámbito de la actividad fÃsica y la salud. Especialización en el ámbito del rendimiento deportivo, con experiencia acreditada como entrenador, preparador fÃsico y técnico vinculado al Fútbol y al voleibol.
Plaza: DL016353 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Tarde
Perfil Docente: Aprendizaje y Enseñanza de las Materias de Educación FÃsica / Actividades FÃsico-Recreativas en la Naturaleza / Intervención Docente en la Actividad FÃsica y Deporte.
Perfil Profesional: Profesional con experiencia acreditada en la docencia de Educación FÃsica en Educación Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional. Experiencia desempeñando funciones de coordinación académica en ciclos formativos de Enseñanza y Animación Sociodeportiva y Acondicionamiento FÃsico, participación en procesos de programación, innovación educativa, evaluación y adaptación a los cambios normativos del sistema educativo.
Plaza: DL016354 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Tarde
Perfil Docente: Enseñanza de los Fundamentos de los Deportes 5 / Enseñanza de los Fundamentos de los Deportes 5 / Enseñanza de los Fundamentos de los Deportes 2.
Perfil Profesional: Profesional del ámbito de la educación deportiva y recreativa y del entrenamiento fÃsico, con experiencia laboral en centros de entrenamiento y en el ejercicio profesional autónomo vinculado a la planificación, dirección y supervisión de actividades fÃsico-deportivas. Experiencia en el diseño de programas de acondicionamiento fÃsico, mejora de la condición fÃsica, control de cargas y atención individualizada a usuarios en contextos deportivos, recreativos y de salud.
Plaza: DL016356 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Tarde
Perfil Docente: Enseñanza de los Fundamentos de los Deportes 1 / Enseñanza de los Fundamentos de los Deportes 1 / Enseñanza de los Fundamentos de los Deportes 5.
Perfil Profesional: Trayectoria en el ámbito educativo, con experiencia en enseñanza en ciclos formativos de grado superior. Se valorará experiencia previa en educación secundaria, que permita aportar una visión integral del proceso educativo en diferentes etapas educativas. En el ámbito deportivo, se requiere amplia experiencia en fútbol, con trayectoria en categorÃa nacional. Se valorará especialmente la experiencia continuada en el entrenamiento, asà como la especialización en la planificación y programación de entrenamientos.
Plaza: DL016357 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Tarde
Perfil Docente: Enseñanza de los Fundamentos de los Deportes 1 / Enseñanza de los Fundamentos de los Deportes 1 / Fútbol: Fundamentos Avanzados y su Enseñanza.
Perfil Profesional: Docente especialista en el ámbito del rendimiento deportivo, con especial orientación al fútbol. Se valorará la experiencia en funciones como preparador/a fÃsico/a en clubes de fútbol profesional, preferentemente con una trayectoria de varios años en este contexto. El perfil deberá estar centrado en la planificación, programación y control de cargas de entrenamiento, asà como en la optimización del rendimiento y la prevención de lesiones. Asimismo, se valorará disponer de formación acreditada como entrenador/a, que permita integrar el conocimiento cientÃfico con su aplicación práctica en el terreno de juego.
Ã�rea de Educación FÃsica y Deportiva
Plaza: DL016355 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Tarde
Perfil Docente: Prevención de Lesiones y Recuperación FÃsico-Deportiva.
Perfil Profesional: Especialista en prevención y recuperación funcional con experiencia en análisis del movimiento (biomecánica) y evaluación funcional.
Departamento de EnfermerÃa
Ã�rea de EnfermerÃa
Plaza: DL016358 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Tarde
Perfil Docente: EnfermerÃa de Salud Mental / EnfermerÃa Psicosocial.
Perfil Profesional: Especialidad en EnfermerÃa de Salud Mental con experiencia acreditada en la atención integral a personas con trastornos mentales en distintos niveles asistenciales en el ámbito hospitalario, comunitarios y recursos intermedios. Experiencia en gestión en dispositivos de atención a la salud mental y en el desarrollo de estrategias de cuidados en este ámbito.
Plaza: DL016359 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Tarde
Perfil Docente: Terapéutica Enfermera, Alimentación y Cuidados / Ética y Gestión de EnfermerÃa / Practicum IV.
Perfil Profesional: Experiencia asistencial en áreas de hospitalización con amplia actividad en entornos orientados la seguridad clÃnica del paciente, a la atención integral y de alta calidad, implementando la evidencia cientÃfica, garantizando una asistencia segura, eficaz y centrada en la persona. Liderazgo en gestión enfermera y equipos multidisciplinares con implementación de prácticas orientadas a la mejora continua y a la excelencia en la atención sanitaria. Este enfoque refleja una orientación profesional centrada en la aplicación práctica del conocimiento, integrando una visión actualizada en el ámbito de las ciencias de la salud.
Plaza: DL016360 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Tarde
Perfil Docente: EnfermerÃa de la Infancia y la Adolescencia / EnfermerÃa en la Salud Reproductiva / Género y Salud.
Perfil Profesional: Experiencia en el área de pediatrÃa, con actividad en hospitalización y urgencias pediátricas, en distintos niveles y dispositivos asistenciales. Trayectoria en el ámbito de la salud de la mujer, desarrollando funciones asistenciales en obstetricia, atención al puerperio, medicina materno infantil, genética, reproducción, atención integral del paciente en contextos de elevada complejidad clÃnica y perspectiva de género.
Plaza: DL016361 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Tarde
Perfil Docente: Género y Salud / EnfermerÃa de Salud Mental / EnfermerÃa Psicosocial.
Perfil Profesional: Especialidad en EnfermerÃa de Salud Mental con experiencia acreditada en el ámbito de la EnfermerÃa de Salud Mental, preferentemente vinculada a dispositivos especializados de atención comunitaria y cuidados psicosociales, con perspectiva de género y atención a personas en situación de vulnerabilidad psicosocial.
Plaza: DL016362 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Tarde
Perfil Docente: Ética y Gestión de EnfermerÃa / EnfermerÃa ClÃnica y Problemas Bioéticos.
Perfil Profesional: Experiencia en Salud Pública, calidad en Instituciones Sanitarias y gestión de cuidados, liderazgo en organización, evaluación de servicios, calidad y seguridad del paciente e implantación de indicadores de cuidados y buenas prácticas enfermeras en atención primaria, atención hospitalaria y Ã�reas de Gestión Sanitaria. Experiencia en la distribución y organización de pacientes en el sistema sanitario público y resultados de salud, humanización de la asistencia sanitaria, asà como en el ámbito del asesoramiento ético de los cuidados, integrando principios bioéticos en la práctica clÃnica y en la toma de decisiones en contextos asistenciales complejos.
Plaza: DL016363 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Tarde
Perfil Docente: Historia, TeorÃa y Métodos de la EnfermerÃa II / EnfermerÃa ClÃnica y Problemas Bioéticos / EnfermerÃa ClÃnica II.
Perfil Profesional: Experiencia profesional en hospitalización en el área quirúrgica, liderazgo en la coordinación y cuidados en el proceso de donación y trasplantes de órganos y tejidos, contribuyendo al abordaje multidisciplinar del paciente y el entorno familiar. Experiencia en la implementación de protocolos que mejoren la seguridad clÃnica y promoción de buenas prácticas clÃnicas. Experiencia ante conflictos bioéticos como registro de voluntades vitales anticipadas, acompañando en la toma de decisiones, fomento del principio de autonomÃa, humanización de los cuidados y respeto a la dignidad de la persona.
Plaza: DL016364 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Tarde
Perfil Docente: Ética y Gestión de EnfermerÃa / EnfermerÃa de la Infancia y la Adolescencia.
Perfil Profesional: Especialidad en EnfermerÃa Pediátrica, gestión sanitaria y dirección estratégica de recursos humanos. Liderazgo en unidades de atención pediátrica y neonatal y gestión de Servicios Sanitarios con experiencia en atención en pacientes crónicos complejos con atención a la cronicidad.
Plaza: DL016365 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Tarde
Perfil Docente: Terapéutica Enfermera, Alimentación y Cuidados / Adolescencia y Riesgo.
Perfil Profesional: Experiencias en atención a la población infanto-juvenil asà como pacientes pediátricos con problemas endocrinos y de nutrición en el ámbito hospitalario.
Plaza: DL016366 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Tarde
Perfil Docente: EnfermerÃa del Envejecimiento / EnfermerÃa ClÃnica II / EnfermerÃa ClÃnica I.
Perfil Profesional: Experiencia en el ámbito de los cuidados a personas adultas y mayores, en servicios de urgencias, crÃticos y hospitalización, integrando la valoración geriátrica integral, el abordaje de la cronicidad y los procesos médico-quirúrgicos complejos desde un enfoque centrado en la persona, la seguridad del paciente y la continuidad asistencial.
Plaza: DL016367 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Tarde
Perfil Docente: Historia, TeorÃa y Métodos de la EnfermerÃa I / Promoción de la Salud.
Perfil Profesional: Experiencia clÃnica en el ámbito de la atención primaria y comunitaria, seguimiento integral de individuos, familias y comunidades a lo largo del ciclo vital, e integrando una perspectiva fundamentada en la evolución histórica de los cuidados y en los modelos teóricos enfermeros aplicados a la práctica clÃnica actual; trayectoria en promoción de la salud, prevención de la enfermedad y abordaje de la cronicidad, asà como en la implementación de programas de salud pública, educación sanitaria, vacunación y atención domiciliaria, incorporando los determinantes sociales y la equidad en salud como ejes del cuidado.
Plaza: DL016368 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Tarde
Perfil Docente: Cuidados CrÃticos y Paliativos / Soporte Vital.
Perfil Profesional: Experiencia clÃnica en el ámbito de los cuidados crÃticos, el soporte vital y la atención al final de la vida, integrando conocimientos avanzados en la atención al paciente en situación de riesgo vital, manejo de técnicas de reanimación cardiopulmonar, soporte vital avanzado y cuidados enfermeros en unidades de alta complejidad.
Departamento de EstomatologÃa
Ã�rea de EstomatologÃa
Plaza: DL016369 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP03 Turno: Tarde
Perfil Docente: CirugÃa Bucal.
Perfil Profesional: Odontólogo / Médico Estomatólogo.
Plaza: DL016370 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Mañana
Perfil Docente: Medicina Bucal.
Perfil Profesional: Odontólogo / Médico Estomatólogo.
Plaza: DL016371 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Mañana
Perfil Docente: Ortodoncia I / Ortodoncia II.
Perfil Profesional: Odontólogo / Médico Estomatólogo.
Plaza: DL016372 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP03 Turno: Mañana
Perfil Docente: OdontopediatrÃa.
Perfil Profesional: Odontólogo / Médico Estomatólogo.
Plaza: DL016373 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Mañana
Perfil Docente: OdontopediatrÃa.
Perfil Profesional: Odontólogo / Médico Estomatólogo.
Plaza: DL016374 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Mañana
Perfil Docente: Ortodoncia I / Ortodoncia II.
Perfil Profesional: Odontólogo / Médico Estomatólogo.
Plaza: DL016375 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP03 Turno: Tarde
Perfil Docente: CirugÃa Bucal.
Perfil Profesional: Odontólogo / Médico Estomatólogo.
Plaza: DL016376 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Mañana
Perfil Docente: Prótesis Estomatológica I / Prótesis Estomatológica II / Prótesis Estomatológica III.
Perfil Profesional: Odontólogo / Médico Estomatólogo.
Plaza: DL016377 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP03 Turno: Mañana
Perfil Docente: OdontologÃa Integrada del Adulto.
Perfil Profesional: Odontólogo / Médico Estomatólogo.
Plaza: DL016378 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP03 Turno: Mañana
Perfil Docente: GerodontologÃa / ImplantologÃa Oral Guiada Asistida por Ordenador.
Perfil Profesional: Odontólogo / Médico Estomatólogo.
Plaza: DL016379 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP02 Turno: Mañana
Perfil Docente: Periodoncia / Periodoncia Avanzada / CirugÃa Periodontal.
Perfil Profesional: Odontólogo / Médico Estomatólogo.
Plaza: DL016380 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP02 Turno: Mañana
Perfil Docente: Periodoncia / Periodoncia Avanzada / CirugÃa Periodontal.
Perfil Profesional: Odontólogo / Médico Estomatólogo.
Plaza: DL016381 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP03 Turno: Tarde
Perfil Docente: CirugÃa Bucal.
Perfil Profesional: Odontólogo / Médico Estomatólogo.
Plaza: DL016382 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP03 Turno: Mañana
Perfil Docente: EstomatologÃa y PatologÃa Sistémica.
Perfil Profesional: Odontólogo / Médico Estomatólogo.
Plaza: DL016383 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP03 Turno: Tarde
Perfil Docente: CirugÃa Bucal.
Perfil Profesional: Odontólogo / Médico Estomatólogo.
Plaza: DL016384 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP02 Turno: Mañana
Perfil Docente: OdontopediatrÃa.
Perfil Profesional: Odontólogo / Médico Estomatólogo.
Plaza: DL016385 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP03 Turno: Mañana
Perfil Docente: OdontopediatrÃa.
Perfil Profesional: Odontólogo / Médico Estomatólogo.
Plaza: DL016386 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Mañana
Perfil Docente: PatologÃa y Terapéutica Dental I / PatologÃa y Terapéutica Dental II / PatologÃa y Terapéutica Dental III.
Perfil Profesional: Odontólogo / Médico Estomatólogo.
Plaza: DL016387 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP03 Turno: Mañana
Perfil Docente: PatologÃa y Terapéutica Dental I / PatologÃa y Terapéutica Dental II / PatologÃa y Terapéutica Dental III.
Perfil Profesional: Odontólogo / Médico Estomatólogo.
Plaza: DL016388 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP03 Turno: Mañana
Perfil Docente: Prótesis Estomatológica I / Prótesis Estomatológica II / Prótesis Estomatológica III.
Perfil Profesional: Odontólogo / Médico Estomatólogo.
Plaza: DL016389 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP03 Turno: Mañana
Perfil Docente: OdontologÃa Integrada Infantil.
Perfil Profesional: Odontólogo / Médico Estomatólogo.
Plaza: DL016390 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP03 Turno: Mañana
Perfil Docente: Profesionalismo / OdontologÃa Preventiva y Comunitaria.
Perfil Profesional: Odontólogo / Médico Estomatólogo.
Plaza: DL016391 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP03 Turno: Mañana
Perfil Docente: Ortodoncia I / Ortodoncia II.
Perfil Profesional: Odontólogo / Médico Estomatólogo.
Plaza: DL016392 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP02 Turno: Mañana
Perfil Docente: Prótesis Estomatológica I / Prótesis Estomatológica II / Prótesis Estomatológica III.
Perfil Profesional: Odontólogo / Médico Estomatólogo.
Departamento de Estructuras de Edificación e IngenierÃa del Terreno
Ã�rea de IngenierÃa del Terreno
Plaza: DL016393 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Tarde
Perfil Docente: Mecánica del Suelo y Cimentaciones.
Perfil Profesional: Proyecto y dirección de obras civiles que incluyan la realización de excavaciones profundas, instalación de conducciones subterráneas, túneles y cimentación de estructuras.
Plaza: DL016394 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Tarde
Perfil Docente: Reparación de Daños por el Terreno y la Cimentación / Mecánica de Suelo y Rocas / Túneles y Excavaciones Profundas.
Perfil Profesional: Proyecto y dirección de obras civiles que incluyan la realización de excavaciones profundas, instalación de conducciones subterráneas, balsas de materiales sueltos y cimentación de estructuras. Realización de estudios geotécnicos. Trabajos de laboratorio de geotecnia.
Departamento de Expresión Gráfica y Arquitectónica
�rea de Expresión Gráfica Arquitectónica
Plaza: DL016395 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Tarde
Perfil Docente: Dibujo 2. Expresión y Comunicación / Taller de Arquitectura 4 / Taller de Arquitectura 7.
Perfil Profesional: Arquitecto con actividad profesional por cuenta propia, especializado en la imagen y comunicación arquitectónica, con una acreditada trayectoria en el desarrollo de trabajos de fotografÃa de arquitectura, aplicando los métodos y desde las competencias de la expresión gráfica y visual de este campo especÃfico de documentación, representación y difusión de la arquitectura.
Plaza: DL016396 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Tarde
Perfil Docente: Dibujo 1. GeometrÃa y Percepción / Dibujo 2. Expresión y Comunicación.
Perfil Profesional: Actividad profesional por cuenta propia o ajena en trabajos relacionados con el ámbito de la Arquitectura, la Edificación y la Expresión Gráfica Arquitectónica, justificando la participación en el desarrollo de proyectos arquitectónicos de edificios de nueva planta, existentes y de carácter patrimonial y su documentación técnico-gráfica, especialmente donde se apliquen metodologÃas de análisis e ideación gráfica, trabajo con geometrÃas complejas, realización de levantamientos, modelos tridimensionales (3D), técnicas de simulación y visualización digital para la difusión y comunicación de la arquitectura.
Departamento de FarmacologÃa, PediatrÃa y RadiologÃa
Ã�rea de FarmacologÃa
Plaza: DL016398 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP03 Turno: Tarde
Perfil Docente: FarmacologÃa Médica y ClÃnica / FarmacologÃa Médica.
Perfil Profesional: Especialista en FarmacologÃa ClÃnica.
Plaza: DL016399 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Mañana
Perfil Docente: FarmacologÃa ClÃnica / FarmacologÃa.
Perfil Profesional: Médico / Farmacéutico.
Plaza: DL016400 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP03 Turno: Mañana
Perfil Docente: FarmacologÃa / FarmacologÃa ClÃnica.
Perfil Profesional: Médico / Farmacéutico.
Plaza: DL016401 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Mañana
Perfil Docente: FarmacologÃa / FarmacologÃa ClÃnica.
Perfil Profesional: Médico / Farmacéutico.
Plaza: DL016402 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP03 Turno: Mañana
Perfil Docente: FarmacologÃa Médica y ClÃnica / FarmacologÃa ClÃnica / FarmacologÃa.
Perfil Profesional: Médico / Farmacéutico.
Plaza: DL016403 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP02 Turno: Mañana
Perfil Docente: FarmacologÃa / FarmacologÃa / FarmacologÃa Médica.
Perfil Profesional: Médico Especialista, Farmacéutico.
Ã�rea de PediatrÃa
Plaza: DL016404 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP03 Turno: Mañana
Perfil Docente: PediatrÃa.
Perfil Profesional: Médico Especialista en PediatrÃa.
Ã�rea de RadiologÃa y Medicina FÃsica
Plaza: DL016405 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP03 Turno: Tarde
Perfil Docente: Ortopedia ClÃnica.
Perfil Profesional: Médico Especialista Rehabilitación.
Plaza: DL016406 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP03 Turno: Mañana
Perfil Docente: Medicina del Desarrollo / Medicina del Desarrollo.
Perfil Profesional: Médico.
Plaza: DL016407 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP03 Turno: Tarde
Perfil Docente: Radiodiagnóstico, Radioprotección y Bases FÃsicas para el Diagnóstico FÃsico y Biológico.
Perfil Profesional: Médico.
Departamento de FilologÃa Francesa
Ã�rea de FilologÃa Francesa
Plaza: DL016408 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Mañana
Perfil Docente: Idioma Moderno I (Francés) / Idioma Moderno II (Francés) / Lengua Francesa I.
Perfil Profesional: Profesor Francés como Lengua Extranjera.
Plaza: DL016409 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Mañana
Perfil Docente: Idioma Moderno I (Francés) / Idioma Moderno II (Francés) / Lengua Francesa I.
Perfil Profesional: Profesor Francés como Lengua Extranjera.
Departamento de FilologÃas Integradas
�rea de Estudios de Asia Oriental
Plaza: DL016410 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP02 Turno: Mañana
Perfil Docente: Japonés III / Japonés V / Japonés VIII.
Perfil Profesional: Profesor/a que no sea profesor /a universitario/a, especializado en la enseñanza del idioma japonés a estudiantes de diferentes niveles y edades. Deberá poseer sólidos conocimientos de gramática, vocabulario, comprensión auditiva, expresión oral, lectura y escritura japonesa. Capaz de diseñar, planificar e impartir clases dinámicas y adaptadas a las necesidades del alumnado fomentando el aprendizaje comunicativo y el conocimiento de la cultura japonesa.
Ã�rea de FilologÃa Gallega y Portuguesa
Plaza: DL016411 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Mañana
Perfil Docente: Idioma Moderno I (Portugués) / Idioma Moderno II (Portugués) / Portugués B2.2.
Perfil Profesional: Profesor/a que no sea profesor /a universitario/a, especializado en la enseñanza del idioma portugués a estudiantes de diferentes niveles y edades. Deberá poseer sólidos conocimientos de gramática, vocabulario, comprensión auditiva, expresión oral, lectura y escritura portuguesa. Capaz de diseñar, planificar e impartir clases dinámicas y adaptadas a las necesidades del alumnado fomentando el aprendizaje comunicativo y el conocimiento de la cultura portuguesa.
Departamento de Fisioterapia
�rea de Fisioterapia
Plaza: DL016412 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Tarde
Perfil Docente: Masoterapia / Fisioterapia por EstÃmulos Reflejos / Reequilibración Estructural Funcional.
Perfil Profesional: Fisioterapia traumatologÃa sector privado.
Plaza: DL016413 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Mañana
Perfil Docente: Fisioterapia de la Actividad FÃsica y el Deporte / Fisioterapia en las Disfunciones del Sistema Musculoesquelético / Intervención de Fisioterapia en la Comunidad y Gestión en Fisioterapia.
Perfil Profesional: Fisioterapeuta del deporte en alto rendimiento profesional de deportes de equipo.
Plaza: DL016414 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Tarde
Perfil Docente: Fisioterapia Pediátrica.
Perfil Profesional: Fisioterapeuta especialista en disfunciones pediátricas de origen musculoesquelético.
Departamento de Historia, TeorÃa y Composición Arquitectónicas
�rea de Composición Arquitectónica
Plaza: DL016415 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP03 Turno: Tarde
Perfil Docente: Historia, TeorÃa y Composición Arquitectónicas 1 / Proyectos Avanzados en Arquitectura / Proyecto Fin de Carrera.
Perfil Profesional: Experiencia profesional reconocida en el desarrollo, ejecución y dirección y coordinación de equipos en proyectos colaborativos de arquitectura industrializada, tanto en el ámbito público —mediante concursos de arquitectura— como en el privado, para uso dotacional y residencial; desde el entendimiento teórico-práctico del factor tecnológico y de la industrialización en la arquitectura, en su condición clave en el origen de la modernidad y hasta su materialización contemporánea como estrategia frente a los actuales retos de producción y sostenibilidad. Reconocimientos a obra construida.
Departamento de IngenierÃa Aeroespacial y Mecánica de Fluidos
Ã�rea de IngenierÃa Aeroespacial
Plaza: DL016416 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP03 Turno: Tarde
Perfil Docente: Space Mission Design and Operations / Spacecraft Guidance and Navigation / Dinámica de VehÃculos Espaciales.
Perfil Profesional: Diseño de misión de vehÃculos espaciales; gestión y operación de satélites; diseño de sistemas de navegación, control y guiado de satélites.
Plaza: DL016417 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Tarde
Perfil Docente: IngenierÃa Rural II / Mecanización AgrÃcola e IngenierÃa del Riego en Explotaciones Agropecuarias / IngenierÃa Rural I.
Perfil Profesional: Ingeniero agrónomo.
�rea de Mecánica de Fluidos
Plaza: DL016418 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Tarde
Perfil Docente: Obras Hidráulicas / Presas y Embalses.
Perfil Profesional: Redacción, dirección y explotación de Proyectos de grandes obras hidráulicas y presas.
Plaza: DL016419 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Tarde
Perfil Docente: Complementos de HidrologÃa / Planificación Hidrológica.
Perfil Profesional: Planificación de hidrologÃa y de Infraestructuras hidráulicas.
Plaza: DL016420 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Mañana
Perfil Docente: Complementos de HidrologÃa / EnergÃa Hidráulica y Marina.
Perfil Profesional: Redacción de Estudios hidráulicos e hidrológicos.
Plaza: DL016421 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Tarde
Perfil Docente: Aprovechamientos Hidráulicos / Presas y Embalses.
Perfil Profesional: Redacción de proyectos, estudios y asistencias técnicas de obras y aprovechamientos hidráulicos y presas.
Plaza: DL016422 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Tarde
Perfil Docente: IngenierÃa Litoral y Fluvial / HidrologÃa Superficial y Subterranea / Ampliación de Hidráulica.
Perfil Profesional: Modelización y redacción de estudios hidrológicos, fluviales y de drenaje de Infraestructuras lineales. Revisión y Análisis de datos hidrológicos aplicados a la gestión de recursos hÃdricos e inundaciones.
Departamento de IngenierÃa de la Construcción y Proyectos de IngenierÃa
Ã�rea de IngenierÃa de la Construcción
Plaza: DL016423 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP02 Turno: Tarde
Perfil Docente: Complejos Industriales / Construcción de Aeropuertos III.
Perfil Profesional: Ingeniero Industrial.
Plaza: DL016424 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP02 Turno: Mañana
Perfil Docente: Instalaciones de Aeropuertos / Construcciones Industriales.
Perfil Profesional: Ingeniero Industrial.
Plaza: DL016425 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP02 Turno: Tarde
Perfil Docente: Construcción de Aeropuertos I / Construcción de Aeropuertos II / TecnologÃa de Materiales de Construcción.
Perfil Profesional: Ingeniero de Caminos, Canales y Puertos.
Plaza: DL016426 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP03 Turno: Mañana
Perfil Docente: Procedimientos Generales de Construcción / Procedimientos Especiales de Construcción.
Perfil Profesional: Ingeniero de Caminos, Canales y Puertos.
Plaza: DL016427 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP02 Turno: Mañana
Perfil Docente: Instalaciones de Aeropuertos / Ampliación de Construcciones Industriales (DECI).
Perfil Profesional: Ingeniero Industrial.
Ã�rea de Proyectos de IngenierÃa
Plaza: DL016428 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP03 Turno: Tarde
Perfil Docente: Proyectos / Ciclo Integral de Plantas Industriales.
Perfil Profesional: Ingeniero Industrial.
Plaza: DL016429 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP02 Turno: Tarde
Perfil Docente: Proyectos IngenierÃa Aeroespacial.
Perfil Profesional: Ingeniero Aeronáutico.
Plaza: DL016430 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP03 Turno: Tarde
Perfil Docente: Proyectos / Proyectos y Dirección Integrada de Obras en IngenierÃa Industrial.
Perfil Profesional: Ingeniero Industrial.
Plaza: DL016431 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP03 Turno: Tarde
Perfil Docente: Proyectos / Ejercicio profesional de la IngenierÃa.
Perfil Profesional: Ingeniero Industrial.
Plaza: DL016432 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP02 Turno: Tarde
Perfil Docente: Proyectos.
Perfil Profesional: Ingeniero Industrial.
Plaza: DL016433 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP02 Turno: Tarde
Perfil Docente: Proyectos IngenierÃa Aeroespacial.
Perfil Profesional: Ingeniero Aeronáutico.
Plaza: DL016434 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP03 Turno: Tarde
Perfil Docente: Proyectos.
Perfil Profesional: Ingeniero Industrial.
Plaza: DL016435 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP02 Turno: Tarde
Perfil Docente: Proyectos y Dirección de Obras / Proyectos.
Perfil Profesional: Ingeniero de Caminos, Canales y Puertos.
Plaza: DL016436 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Tarde
Perfil Docente: Proyectos IngenierÃa Aeroespacial / Proyecto y Certificación de Aeropuertos.
Perfil Profesional: Ingeniero Aeronáutico.
Plaza: DL016437 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP02 Turno: Tarde
Perfil Docente: Proyectos / Proyectos.
Perfil Profesional: Ingeniero Industrial.
Departamento de IngenierÃa del Diseño
Ã�rea de Expresión Gráfica en la IngenierÃa
Plaza: DL016438 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP02 Turno: Mañana
Perfil Docente: Dibujo Industrial / Dibujo Técnico.
Perfil Profesional: Experiencia en actividades relacionadas con la conceptualización y comunicación de productos industriales, el desarrollo de la documentación gráfica correspondiente y cualquier actividad vinculada con la utilización de las herramientas infográficas en el ciclo de vida de los productos: modelado, fotorrealismo, planimetrÃa, análisis espaciales, escaneo e impresión 3D.
Ã�rea de Proyectos de IngenierÃa
Plaza: DL016439 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Tarde
Perfil Docente: Proyectos II / Gestión del Diseño y Desarrollo de Nuevos Productos.
Perfil Profesional: Redacción, dirección y supervisión de proyectos industriales, aplicado tanto a plantas industriales como productos industriales, en el ejercicio libre de la profesión, incorporado a empresas de ingenierÃa o similar, o bien desde el ámbito de la administración pública.
Departamento de IngenierÃa Eléctrica
Ã�rea de IngenierÃa Eléctrica
Plaza: DL016440 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Tarde
Perfil Docente: TeorÃa de Circuitos / Operación y Control de Sistemas Eléctricos / Comunicaciones, Telecontrol y Automatización de Sistemas Eléctricos.
Perfil Profesional: Profesional del sector eléctrico con experiencia en sistemas de comunicaciones aplicados al transporte y distribución de energÃa eléctrica. Con conocimiento práctico en telemedida, telemando y telecontrol, especialmente sobre infraestructuras SCADA, redes de comunicaciones industriales y subestaciones digitales. Experiencia en la integración de soluciones de supervisión y control en entornos crÃticos, garantizando fiabilidad, seguridad y continuidad del servicio.
Plaza: DL016441 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP02 Turno: Tarde
Perfil Docente: Instalaciones y Máquinas Eléctricas / Transporte y Distribución de EnergÃa Eléctrica / Subestaciones y LÃneas de Alta Tensión.
Perfil Profesional: Profesional del sector eléctrico con formación en IngenierÃa Eléctrica y experiencia en transporte y distribución de energÃa, con conocimientos en redes de alta, media y baja tensión, subestaciones, lÃneas eléctricas, sistemas de protección y medida, y los equipos que las componen. Familiarizado con la normativa técnica y de seguridad, operación y mantenimiento de redes eléctricas, y participación en proyectos de planificación y mejora del sistema.
Plaza: DL016442 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Tarde
Perfil Docente: Transporte y Distribución de EnergÃa Eléctrica / Modelado y Simulación de Sistemas Eléctricos / Laboratorio de Análisis de Redes Eléctricas.
Perfil Profesional: Profesional del sector eléctrico con formación en IngenierÃa Eléctrica y experiencia en transporte y distribución de energÃa, con conocimientos en redes de alta, media y baja tensión, subestaciones, lÃneas eléctricas, sistemas de protección y medida, y los equipos que las componen. Familiarizado con la normativa técnica y de seguridad, operación y mantenimiento de redes eléctricas, y participación en proyectos de planificación y mejora del sistema.
Departamento de IngenierÃa Energética
�rea de Máquinas y Motores Térmicos
Plaza: DL016443 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP03 Turno: Mañana
Perfil Docente: Termodinámica / Termodinámica Aplicada.
Perfil Profesional: Experiencia profesional acreditada en el sector energético, en particular en energÃa solar.
Plaza: DL016444 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Tarde
Perfil Docente: Termodinámica / Termodinámica.
Perfil Profesional: Ingeniero/a industrial con experiencia acreditada en gestión de la I+D y en proyectos de innovación en ingenierÃa de la energÃa.
Plaza: DL016445 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Mañana
Perfil Docente: IngenierÃa Fluidomecánica / Máquinas Térmicas.
Perfil Profesional: Experiencia profesional en los ámbitos de: Experimentación y Simulación de Sistemas Hidráulicos; Experimentación y Simulación de Máquinas y Motores Térmicos.
Plaza: DL016446 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP03 Turno: Mañana
Perfil Docente: Instalaciones Térmicas en la Industria / EnergÃa Solar de Procesos Térmicos / EnergÃas Renovables.
Perfil Profesional: Ingeniero/a con experiencia profesional acreditada en el sector energético, en particular en energÃa renovables, especializado/a en el diseño, desarrollo, operación y/o integración de sistemas de energÃa solar térmica y almacenamiento de energÃa térmica.
Plaza: DL016447 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Mañana
Perfil Docente: Sistemas de Producción de Potencia / Turbomáquinas Térmicas / IngenierÃa Fluidomecánica.
Perfil Profesional: Experiencia profesional en los ámbitos de: Experimentación y Simulación de Sistemas Hidráulicos; Experimentación y Simulación de Máquinas y Motores Térmicos.
Plaza: DL016448 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP03 Turno: Mañana
Perfil Docente: Máquinas y Motores Térmicos / Combustión en Motores Térmicos / IngenierÃa Fluidomecánica.
Perfil Profesional: Experiencia profesional en los ámbitos de: Combustión; Experimentación y Simulación de plantas de producción de combustibles.
Plaza: DL016449 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Tarde
Perfil Docente: Termodinámica / Termodinámica.
Perfil Profesional: Ingeniero/a industrial con experiencia profesional acreditada en el sector energético, en particular en la evaluación y análisis de proyectos innovadores solares.
Plaza: DL016450 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Mañana
Perfil Docente: Termodinámica / Termodinámica Aplicada.
Perfil Profesional: Experiencia profesional acreditada en el sector energético, en particular en energÃa solar fotovoltaica y térmica de concentración.
Plaza: DL016451 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP02 Turno: Mañana
Perfil Docente: Termodinámica / Termodinámica Aplicada.
Perfil Profesional: Experiencia profesional acreditada en el sector energético, en particular en energÃa solar.
Plaza: DL016452 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP02 Turno: Mañana
Perfil Docente: Máquinas y Motores Térmicos / IngenierÃa Fluidomecánica.
Perfil Profesional: Experiencia profesional en los ámbitos de: Experimentación o Simulación de Sistemas Hidráulicos; Experimentación o Simulación de Máquinas y Motores Térmicos.
Plaza: DL016453 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Mañana
Perfil Docente: Cogeneración / Diagnosis, ensayos y certificación de Sistemas de Producción de Potencia / Bioética y Transferencia del Conocimiento.
Perfil Profesional: Experiencia profesional en los ámbitos de: Gestión de la Investigación y Desarrollo (I+D); Modelado de sistemas energéticos dedicados a vehÃculos; Experimentación y Simulación de máquinas y motores térmicos.
Departamento de IngenierÃa Gráfica
�rea de Expresión Gráfica Arquitectónica
Plaza: DL016454 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Tarde
Perfil Docente: TopografÃa / Geomática / GeometrÃa Descriptiva II.
Perfil Profesional: Ingeniero AgrÃcola, Ingeniero en Edificación o equivalente, con experiencia en sector Agronómico o Industria Agraria.
Ã�rea de Expresión Gráfica en la IngenierÃa
Plaza: DL016455 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Tarde
Perfil Docente: Diseño y Fabricación Asistidos por Ordenador / Diseño Asistido por Ordenador / Expresión Gráfica.
Perfil Profesional: Ingeniero Industrial o equivalente, con experiencia en sector aeroespacial.
Plaza: DL016456 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Tarde
Perfil Docente: TopografÃa / Geomática / TopografÃa.
Perfil Profesional: Ingeniero en TopografÃa, Ingeniero Civil o equivalentes, experto en BIM aplicado al sector de la ingenierÃa y la construcción.
Plaza: DL016457 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Mañana
Perfil Docente: Expresión Gráfica / Expresión Gráfica / Expresión Gráfica.
Perfil Profesional: Ingeniero Industrial, Arquitecto o equivalentes, con experiencia en el diseño y expresión gráfica aplicado al sector industrial y a la construcción bioclimática.
Departamento de IngenierÃa Mecánica y Fabricación
Ã�rea de IngenierÃa Mecánica
Plaza: DL016458 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Tarde
Perfil Docente: TeorÃa de Máquinas / TecnologÃa de Máquinas / IngenierÃa y Control de la Contaminación Acústica.
Perfil Profesional: Ingeniero Industrial con acreditada experiencia en el sector de la ingenierÃa mecánica.
Departamento de IngenierÃa QuÃmica y Ambiental
Ã�rea de IngenierÃa QuÃmica
Plaza: DL016459 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP02 Turno: Mañana
Perfil Docente: Recursos Energéticos y TecnologÃa de Combustibles / TecnologÃa de Combustibles / EnergÃa y Medio Ambiente.
Perfil Profesional: Experiencia en realización de proyectos industriales del sector energético, tanto para generación a partir de combustibles fósiles como generación renovable. Participación tanto en proyectos de desarrollo tecnológico como proyectos industriales realcionados con la transición energética. Conocimiento sobre tecnologÃas de combustión y de depuración de gases, en cuanto a bases de las mismas, aplicación industrial y comparativas técnico-económicas. Experiencia en formación en los ámbitos anteriores. Valoración de publicaciones, conferencias y patentes en estos campos
Plaza: DL016460 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP02 Turno: Tarde
Perfil Docente: IngenierÃa de Plantas QuÃmicas.
Perfil Profesional: Experiencia en la Organización de equipos multidisciplinares para la realización de la IngenierÃa Conceptual, Básica y/o Detalle de Plantas de Proceso en el ámbito de la Industria QuÃmica y del Petróleo. Experiencia en la Tramitación Industrial de Proyectos multidisciplinares de Plantas de Proceso en el ámbito de la Industria QuÃmica y del Petróleo. Experiencia en Sistemas de Especificaciones, Estándares y Hojas de Datos para su aplicación a Plantas de Proceso. Técnico Superior en Prevención de Riesgos Laborales, Especialidad Seguridad. Estar en posesión de un tÃtulo con atribuciones para proyectar, ejecutar y dirigir Industrias QuÃmicas.
Plaza: DL016461 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Mañana
Perfil Docente: IngenierÃa Civil y Medio Ambiente / Gestión Ambiental en la Industria / Responsabilidad Social Corporativa y Ética Medioambiental.
Perfil Profesional: Legislación ambiental y procedimientos de autorización administrativa. Evaluación de Impacto Ambiental de obras civiles e instalaciones industriales. Autorización Ambiental Integrada. Análisis de Riesgos Medioambientales en el marco de la Responsabilidad Medioambiental. Sistemas de Gestión Medioambiental. Planes de mitigación y adaptación al cambio climático. Aplicación de criterios ESG en la empresa.
Plaza: DL016462 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP02 Turno: Mañana
Perfil Docente: BiotecnologÃa Avanzada / Análisis de Ciclo de Vida / EconomÃa Circular y Sostenibilidad.
Perfil Profesional: Experiencia reconocida en el área de biotecnologÃa en empresa privada, con experiencia en innovación, producción, gestión y desarrollo de negocios. Experiencia reconocida en el área de sostenibilidad y análisis de ciclo de vida con experiencia de innovación y gestión. Experiencia reconocida en gestión de compañÃas. Experiencia docente en las áreas indicadas. Experiencia en el desarrollo de proyectos de I+D. Experiencia en gestión de compañÃas relacionadas con las áreas indicadas.
Plaza: DL016463 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Tarde
Perfil Docente: ErgonomÃa Visual y Prevención de Riesgos Laborales / Organización de Recursos Humanos y Prevención de Riesgos Laborales / Análisis y Prevención de Riesgos Laborales.
Perfil Profesional: Profesional con trayectoria acreditada como Técnico Superior de Prevención de Riesgos Laborales (PRL) en Seguridad, Higiene, ErgonomÃa y PsicosociologÃa. Experiencia en entidades de gestión preventiva establecidas en el R.D. 39/97 (Servicios de Prevención Propios, Ajenos, ConsultorÃa especializada). Experiencia impartiendo docencia en PRL.
Plaza: DL016464 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP02 Turno: Tarde
Perfil Docente: Análisis y Prevención de Riesgos Laborales / Gestión Integrada de la Calidad, el Medio Ambiente y la Prevención de Riesgos Laborales / Organización de Recursos Humanos y Prevención de Riesgos Laborales.
Perfil Profesional: Técnico Superior de Prevención de Riesgos Laborales con experiencia demostrable en dirección y ejecución de actividades preventivas, asà como en formación en prevención de riesgos laborales en los distintos niveles (Superior, Intermedio y Básico).
Plaza: DL016465 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP02 Turno: Mañana
Perfil Docente: IngenierÃa y Supervisión de Plantas QuÃmicas / Diseño Integrado de Procesos y Productos / EconomÃa Circular y Sostenibilidad.
Perfil Profesional: Profesional con trayectoria acreditada como Ingeniero/a QuÃmico/a o Ingeniero/a Industrial, experto/a en procesos quÃmicos y sostenibilidad habiendo trabajado en distintas empresas relacionadas con estos temas, que avale la experiencia teórico-práctica en supervisión de plantas quÃmicas, diseño de procesos y productos y en economÃa circular y sostenibilidad.
Departamento de IngenierÃa y Ciencia de los Materiales y del Transporte
Ã�rea de Ciencia de los Materiales e IngenierÃa Metalúrgica
Plaza: DL016466 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP03 Turno: Tarde
Perfil Docente: TecnologÃa de Materiales de Construcción.
Perfil Profesional: Titulación Superior en IngenierÃa de Caminos, Canales y Puertos, IngenierÃa Industrial, o similar, como acreditación de conocimiento sólido de los principios teóricos subyacentes de la TecnologÃa de Materiales (fÃsicos, quÃmicos y tecnológicos). Experiencia y actividad profesional que implique el conocimiento del uso y la normativa de los materiales utilizados en la práctica de la IngenierÃa Civil.
Plaza: DL016467 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Tarde
Perfil Docente: Seguridad e Higinie en el Trabajo / IngenierÃa de la Prevención de Riesgos Laborales / Seguridad en el Trabajo.
Perfil Profesional: Técnico Superior en Prevención de Riesgos Laborales con formación en IngenierÃa.
Ã�rea de IngenierÃa e Infraestructura de los Transportes.
Plaza: DL016468 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Tarde
Perfil Docente: Infraestructura de Carreteras / Caminos / Caminos.
Perfil Profesional: Ingeniero de Caminos, Canales y Puertos (titulado superior) con experiencia profesional en el ámbito de proyectos, construcción y mantenimiento de carreteras e infraestructuras viarias.
Plaza: DL016469 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP02 Turno: Tarde
Perfil Docente: Ferrocarriles / Infraestructuras Ferroviarias / Terminales e Intercambiadores.
Perfil Profesional: Ingeniero de Caminos, Canales y Puertos o Ingeniero Industrial (titulado superior) con experiencia profesional en el ámbito ferroviario.
Departamento de Lengua Española, LingüÃstica y TeorÃa de la Literatura
Ã�rea de LingüÃstica General
Plaza: DL016470 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP03 Turno: Mañana
Perfil Docente: Fundamentos de MetodologÃa de la Enseñanza de Segundas Lenguas / LingüÃstica / LingüÃstica.
Perfil Profesional: Experto/a en LingüÃstica General.
Plaza: DL016471 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP03 Turno: Mañana
Perfil Docente: LingüÃstica / LingüÃstica / LingüÃstica.
Perfil Profesional: Experto/a en LingüÃstica General.
Plaza: DL016472 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP03 Turno: Tarde
Perfil Docente: LingüÃstica / LingüÃstica Aplicada / LingüÃstica.
Perfil Profesional: Experto/a en LingüÃstica General.
Ã�rea de TeorÃa de la Literatura y Literatura Comparada
Plaza: DL016473 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP03 Turno: Tarde
Perfil Docente: TeorÃa de la Literatura / TeorÃa de la Literatura / CrÃtica Literaria.
Perfil Profesional: Experto/a en TeorÃa de la Literatura y Literatura Comparada.
Departamento de Lenguajes y Sistemas Informáticos
�rea de Lenguajes y Sistemas Informáticos
Plaza: DL016474 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Tarde
Perfil Docente: Fundamentos de Programación / Sistemas Operativos / Análisis y Diseño de Datos y Algoritmos.
Perfil Profesional: Profesional en el ámbito de la Informática y de las tecnologÃas de la información y las comunicaciones, con experiencia técnica en las disciplinas integradas en el área de Lenguajes y Sistemas Informáticos. El perfil se centra en especialistas que aporten conocimiento práctico derivado de su actividad laboral en el tejido empresarial o institucional.
Plaza: DL016475 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Tarde
Perfil Docente: Introducción a la IngenierÃa del Software y los Sistemas de Información I / Introducción a la IngenierÃa del Software y los Sistemas de Información II / Seguridad en Sistemas Informáticos e Internet.
Perfil Profesional: Profesional en el ámbito de la Informática y de las tecnologÃas de la información y las comunicaciones, con experiencia técnica en las disciplinas integradas en el área de Lenguajes y Sistemas Informáticos. El perfil se centra en especialistas que aporten conocimiento práctico derivado de su actividad laboral en el tejido empresarial o institucional.
Departamento de Medicina
�rea de Medicina
Plaza: DL016476 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP02 Turno: Tarde
Perfil Docente: FisiopatologÃa / Afecciones Médicas I / Afecciones Médicas II.
Perfil Profesional: Medicina Interna y Especialidades del �rea de Medicina.
Plaza: DL016477 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP02 Turno: Tarde
Perfil Docente: FisiopatologÃa / Afecciones Médicas I / Afecciones Médicas II.
Perfil Profesional: Medicina Interna y sus Especialidades Médicas.
Plaza: DL016478 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP02 Turno: Tarde
Perfil Docente: FisiopatologÃa / Afecciones Médicas I.
Perfil Profesional: Medicina Interna y Especialidades del �rea de Medicina.
Plaza: DL016479 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP03 Turno: Tarde
Perfil Docente: PatologÃa General / Afecciones y Urgencias Médicas / PatologÃa General.
Perfil Profesional: Medicina Interna y Especialidades del �rea de Medicina.
Plaza: DL016480 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP03 Turno: Tarde
Perfil Docente: Afecciones Médicas I / Afecciones Médicas II / FisiopatologÃa.
Perfil Profesional: Medicina Interna y Especialidades del �rea de Medicina.
Departamento de Medicina Preventiva y Salud Pública
�rea de Medicina Preventiva y Salud Pública
Plaza: DL016481 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP03 Turno: Tarde
Perfil Docente: EpidemiologÃa e Investigación en Salud / BioestadÃstica / Salud Pública.
Perfil Profesional: Profesional con experiencia en el campo de la Medicina Preventiva , y/o Salud Pública, y/o investigación en Salud, y/o EpidemiologÃa, y/o BioestadÃstica.
Plaza: DL016482 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Tarde
Perfil Docente: EpidemiologÃa e Investigación en Salud / BioestadÃstica / Salud Pública.
Perfil Profesional: Profesional con experiencia en el campo de la Medicina Preventiva , y/o Salud Pública, y/o investigación en Salud, y/o EpidemiologÃa, y/o BioestadÃstica.
Plaza: DL016483 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP03 Turno: Tarde
Perfil Docente: EpidemiologÃa e Investigación en Salud / BioestadÃstica / Salud Pública.
Perfil Profesional: Profesional con experiencia en el campo de la Medicina Preventiva , y/o Salud Pública, y/o investigación en Salud, y/o EpidemiologÃa, y/o BioestadÃstica.
Plaza: DL016484 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP03 Turno: Tarde
Perfil Docente: EpidemiologÃa e Investigación en Salud / BioestadÃstica / Salud Pública.
Perfil Profesional: Profesional con experiencia en el campo de la Medicina Preventiva , y/o Salud Pública, y/o investigación en Salud, y/o EpidemiologÃa, y/o BioestadÃstica.
Plaza: DL016485 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP03 Turno: Tarde
Perfil Docente: EpidemiologÃa e Investigación en Salud / BioestadÃstica / Salud Pública.
Perfil Profesional: Profesional con experiencia en el campo de la Medicina Preventiva , y/o Salud Pública, y/o investigación en Salud, y/o EpidemiologÃa, y/o BioestadÃstica.
Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación
�rea de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación
Plaza: DL016486 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Tarde
Perfil Docente: MetodologÃa de Investigación Educativa y Atención a la Diversidad / Diagnóstico en Educación: La Observación y la Entrevista en Educación Infantil.
Perfil Profesional: Experiencia como maestro/a y/o educador/a en educación infantil y/o maestro/a de educación primaria. Experiencia como tutor/a en educación infantil y educación primaria.
Plaza: DL016487 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Mañana
Perfil Docente: MetodologÃa para la Evaluación de la Calidad en Educación / Informática Aplicada a la Investigación Educativa.
Perfil Profesional: Pedagogo/a experto/a en planificación, gestión, implementación y tutorización de proyectos formativos, con dominio técnico en el soporte y dinamización de acciones de formación. Todo ello, mediante el uso de herramientas informáticas para el desarrollo de contenidos, metodologÃas e instrumentos para la evaluación de la calidad, innovación y mejora continua de los procesos de enseñanza-aprendizaje.
Departamento de Motricidad Humana y Rendimiento Deportivo
�rea de Didáctica de la Expresión Corporal
Plaza: DL016488 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Tarde
Perfil Docente: Nuevas TecnologÃas de la Información y de la Comunicación e Innovación en la Actividad FÃsica y Deporte / Nuevas TecnologÃas de la Información y de la Comunicación e Innovación en la Actividad FÃsica y Deporte.
Perfil Profesional: Entrenamiento deportivo y enseñanza superior no universitaria en educación fÃsica y deporte.
Ã�rea de Educación FÃsica y Deportiva
Plaza: DL016489 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Mañana
Perfil Docente: Nuevas Tendencias y Avances en la Actividad FÃsica y el Deporte / Nuevas Tendencias y Avances en la Actividad FÃsica y el Deporte.
Perfil Profesional: Experiencia en actividad laboral relacionada con el ejercicio fÃsico, la salud, y el entrenamiento deportivo.
Departamento de Organización Industrial y Gestión de Empresas I
�rea de Organización de Empresas
Plaza: DL016490 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP03 Turno: Tarde
Perfil Docente: Administración de Empresas.
Perfil Profesional: Responsable de planificación, evaluación y rendición de cuentas en Agencia pública autonómica.
Plaza: DL016491 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Tarde
Perfil Docente: Administración de Empresas.
Perfil Profesional: Profesor/a de Enseñanza Secundaria del cuerpo de Administración de Empresas.
Plaza: DL016492 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP03 Turno: Tarde
Perfil Docente: Sistemas de Información.
Perfil Profesional: Experiencia profesional en el ámbito de la IngenierÃa Industrial, IngenierÃa de Organización o IngenierÃa Informática.
Plaza: DL016493 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP03 Turno: Tarde
Perfil Docente: Gestión de la Producción.
Perfil Profesional: Experiencia en mejora continua de la calidad y gestión de la excelencia en sistemas de producción. Aplicación de metodologÃas Lean Manufacturing al sector aeroespacial.
Plaza: DL016494 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Tarde
Perfil Docente: Administración de Empresas / Eficiencia y Productividad.
Perfil Profesional: Director/a de ejecución de proyectos singulares, con experiencia en planificación estratégica de la producción, gestión de suministros y de inventarios. Especialización en la verificación y control de estándares de calidad.
Plaza: DL016495 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP02 Turno: Tarde
Perfil Docente: Sistemas de Información.
Perfil Profesional: Experiencia profesional en el ámbito de la IngenierÃa Industrial, IngenierÃa de Organización o IngenierÃa Informática.
Departamento de Organización Industrial y Gestión de Empresas II
�rea de Organización de Empresas
Plaza: DL016496 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP03 Turno: Tarde
Perfil Docente: Seguridad Laboral e Industrial / Innovación y Prevención Industrial / Organización y Gestión de la Prevención.
Perfil Profesional: Profesional del ámbito de la ingenierÃa, con experiencia profesional acreditada fuera del ámbito universitario relacionada con las materias propias del perfil docente de la plaza y especÃficamente en materia de seguridad y salud laboral; asimismo, deberá acreditar publicaciones técnicas en las materias propias del perfil docente de la plaza. Igualmente, experiencia profesional en puestos de responsabilidad o dirección en administraciones públicas, entidades y asociaciones profesionales y/o empresas privadas.
Plaza: DL016497 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP03 Turno: Tarde
Perfil Docente: Emprendimiento / Empresa / Métodos Cuantitativos de Gestión (OGSP, OGCS).
Perfil Profesional: Profesional con ejercicio por cuenta propia (autónomo) en el ámbito de la consultorÃa de organización y dirección de empresas industriales, que incluya experiencia en la creación o gestión de empresas o iniciativas emprendedoras.
Plaza: DL016498 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Tarde
Perfil Docente: Gestión Avanzada de Proyectos / Organización y Gestión de Proyectos Biotecnológicos / Emprendimiento.
Perfil Profesional: Especialista con actividad profesional principal y acreditada fuera del ámbito universitario en el ejercicio de la ingenierÃa de organización, incluyendo experiencia en dirección y gestión de proyectos en entornos empresariales o de I+D, asà como en la creación o gestión de empresas o iniciativas emprendedoras, asà como también en la gestión de proyectos en sectores cientÃfico-técnicos, y en el asesoramiento o dirección de proyectos de innovación o transferencia tecnológica.
Departamento de Periodismo I
�rea de Periodismo
Plaza: DL016500 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Tarde
Perfil Docente: Gabinetes de Comunicación / Comunicación para el Desarrollo Social.
Perfil Profesional: Experiencia laboral en el ámbito de la planificación y ejecución estratégica de la comunicación en instituciones y organizaciones de cooperación y desarrollo.
Plaza: DL016501 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Tarde
Perfil Docente: Periodismo cultural / Periodismo Social y Educativo.
Perfil Profesional: Experiencia profesional en cobertura de información periodÃstica local y de proximidad en los ámbitos culturales , educativos y sociopolÃticos.
Plaza: DL016502 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Tarde
Perfil Docente: Diseño de Programas Informativos.
Perfil Profesional: Experiencia laboral en elaboración y diseño de programas informativos, locución y en programas de radio y televisión.
Departamento de Periodismo II
�rea de Periodismo
Plaza: DL016503 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP03 Turno: Tarde
Perfil Docente: Periodismo de Sucesos y Tribunales / Periodismo de Sucesos y Tribunales.
Perfil Profesional: Periodista con experiencia en medios de comunicación en el área de Sucesos y Tribunales, con especialización en la redacción de la crónica para la radio y la televisión y en labores de corresponsalÃa y enviados especiales.
Plaza: DL016504 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP02 Turno: Tarde
Perfil Docente: Producción PeriodÃstica / Producción PeriodÃstica / TecnologÃa y Diseño de la Información Escrita.
Perfil Profesional: Periodista con una experiencia consolidada en medios de comunicación con dominio de la gestión integral de la comunicación, especialmente de redacciones, flujos de trabajo y toma de decisiones; dirección de procesos de producción en prensa, radio y televisión y medios digitales; manejo avanzado de herramientas de gestión de contenidos y lenguajes de escritura para entornos digitales.
Departamento de Personalidad, Evaluación y Tratamiento Psicológicos
�rea de Personalidad, Evaluación y Tratamiento Psicológicos
Plaza: DL016505 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Tarde
Perfil Docente: Evaluación y Tratamiento de Poblaciones en Riesgo de Exclusión Social / Instrumentos y Técnicas de Trabajo en IMF / Migraciones, Diversidad y Salud Mental.
Perfil Profesional: Profesional, con formación y experiencia laboral en las disciplinas del área de conocimiento de Personalidad, Evaluación y Tratamiento Psicológicos y que pueda demostrar un nivel de especialización en evaluación y tratamiento psicológicos dentro del área de conocimiento referida.
Departamento de Pintura
�rea de Pintura
Plaza: DL016506 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Tarde
Perfil Docente: Fundamentos de la Pintura / Pintura del Natural.
Perfil Profesional: Artista profesional con experiencia y conocimientos en el ámbito de la pintura. Pintores/as en activo cuya experiencia y trayectoria en el panorama artÃstico comprenda conocimientos especÃficos sobre las narrativas, los discursos y las lÃneas principales de investigación que ha seguido la pintura contemporánea recientemente, asà como las competencias exigidas al artista/pintor/a y su rol en las dinámicas y contextos en los que se desarrolla el arte contemporáneo.
Plaza: DL016507 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Tarde
Perfil Docente: Procedimientos Pictóricos / Pintura Mural.
Perfil Profesional: Artista plástico profesional en activo con experiencia y conocimientos profundos en procedimientos, técnicas y materiales de la pintura. Pintores/as en activo con experiencia y trayectoria constrastada en proyectos en el espacio público y pintura mural, con las competencias exigidas al artista/pintor/a y su rol en las dinámicas y contextos en los que se desarrolla el arte mural contemporáneo.
Plaza: DL016508 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Tarde
Perfil Docente: TecnologÃa Digital Aplicada.
Perfil Profesional: Profesional en activo de la conservación y restauración de bienes culturales, con conocimiento de técnicas y métodos aplicados al diagnótico y a la representación gráfica de aspectos técnicos y conservativos en la intervención de bienes culturales.
Plaza: DL016509 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Tarde
Perfil Docente: Arte y TecnologÃa / Ilustración.
Perfil Profesional: Perfil especializado en ilustración y arte digital aplicado a la industria audiovisual, con experiencia en el desarrollo de proyectos creativos en contextos artÃsticos y profesionales. Competencias en narrativa visual, diseño de personajes y entornos, asà como producción gráfica bidimensional y tridimensional (modelado, iluminación, texturización, animación y renderizado) mediante herramientas digitales de referencia en el sector, como la suite Adobe y Blender 3D. Capacitación para gestionar procesos creativos de forma autónoma y completa, desde la conceptualización —idea, briefing y documentación— hasta la producción y presentación final, con aplicación de metodologÃas propias del entorno profesional y del trabajo en equipos multidisciplinares. Asimismo, experiencia en ilustración aplicada, dominio de técnicas tradicionales y digitales, y contrastada capacidad para resolver encargos de comunicación visual en contextos editoriales, narrativos y comerciales.
Plaza: DL016510 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP02 Turno: Tarde
Perfil Docente: Arte y TecnologÃa / Ilustración.
Perfil Profesional: Perfil especializado en ilustración y arte digital aplicado a la industria audiovisual, con experiencia en el desarrollo de proyectos creativos en contextos artÃsticos y profesionales. Competencias en narrativa visual, diseño de personajes y entornos, asà como producción gráfica bidimensional y tridimensional (modelado, iluminación, texturización, animación y renderizado) mediante herramientas digitales de referencia en el sector, como la suite Adobe y Blender 3D. Capacitación para gestionar procesos creativos de forma autónoma y completa, desde la conceptualización —idea, briefing y documentación— hasta la producción y presentación final, con aplicación de metodologÃas propias del entorno profesional y del trabajo en equipos multidisciplinares. Asimismo, experiencia en ilustración aplicada, dominio de técnicas tradicionales y digitales, y contrastada capacidad para resolver encargos de comunicación visual en contextos editoriales, narrativos y comerciales.
Departamento de Prehistoria y ArqueologÃa
�rea de Prehistoria
Plaza: DL016511 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Tarde
Perfil Docente: Prehistoria I / Prehistoria II / Prehistoria de la PenÃnsula Ibérica.
Perfil Profesional: Experiencia profesional en sitios y registros de la Prehistoria.
Departamento de Proyectos Arquitectónicos
�rea de Proyectos Arquitectónicos
Plaza: DL016512 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Mañana
Perfil Docente: Proyectos 4 / Proyectos 5 / Proyectos 8.
Perfil Profesional: Desarrollo y ejecución de proyectos arquitectónicos de: vivienda unifamiliar, vivienda colectiva, infraestructuras, equipamiento público, obras de rehabilitación, paisaje, intervención en patrimonio y/u obras de arquitectura efÃmera. Experiencia reconocida en concursos de arquitectura nacionales e internacionales con jurado. Reconocimientos a obra construida.
Plaza: DL016513 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Mañana
Perfil Docente: Proyectos 4 / Proyectos 5 / Proyectos 8.
Perfil Profesional: Desarrollo y ejecución de proyectos arquitectónicos de: vivienda unifamiliar, vivienda colectiva, infraestructuras, equipamiento público, obras de rehabilitación, paisaje, intervención en patrimonio y/u obras de arquitectura efÃmera. Experiencia reconocida en concursos de arquitectura nacionales e internacionales con jurado. Reconocimientos a obra construida.
Plaza: DL016514 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP02 Turno: Mañana
Perfil Docente: Proyectos 4 / Proyectos 5 / Proyectos 8.
Perfil Profesional: Desarrollo y ejecución de proyectos arquitectónicos de: vivienda unifamiliar, vivienda colectiva, infraestructuras, equipamiento público, obras de rehabilitación, paisaje, intervención en patrimonio y/u obras de arquitectura efÃmera. Experiencia reconocida en concursos de arquitectura nacionales e internacionales con jurado. Reconocimientos a obra construida.
Departamento de PsicologÃa Evolutiva y de la Educación
Ã�rea de PsicologÃa Evolutiva y de la Educación
Plaza: DL016515 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP02 Turno: Tarde
Perfil Docente: Adversidad y Maltrato Infantil en la Familia / Intervención en Familias en Situación de Riesgo / Contextos de Desarrollo e Intervención.
Perfil Profesional: Intervención psicoeducativa y psicoterapéutica con familias en riesgo psicosocial desde los Servicios Sociales Comunitarios. Implementación y evaluación de programas de promoción de la parentalidad positiva con familias en riesgo psicosocial. Planificación y coordinación de programas psicoeducativos y comunitarios de apoyo familiar. Coordinación de recursos para la atención de menores en situación de riesgo y/o adversidad.
Plaza: DL016516 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP03 Turno: Tarde
Perfil Docente: Trastornos en el Desarrollo / Autismo e Intervención Basada en Evidencia / Trastorno del Desarrollo Social y Comunicativo.
Perfil Profesional: Especialista con actividad profesional principal fuera del ámbito académico universitario, en el campo de la intervención psicológica y psicoeducativa con personas con Trastornos en el desarrollo: Especialemente Trastorno del Espectro del Autismo (TEA) y otras necesidades educativas especiales. Se requiere experiencia acreditada en coordinación técnica o dirección de programas de intervención en entidades especializadas del sector de la discapacidad, con conocimiento de metodologÃas de intervención basadas en evidencia cientÃfica (metodologÃa TEACCH, Apoyo Conductual Positivo, empleo con apoyo e inclusión social). Se valorará la experiencia como formador/a para profesionales y familias en el ámbito del TEA, asà como la participación en proyectos o estudios relacionados con la calidad de vida de personas con discapacidad del desarrollo. Titulación universitaria en PsicologÃa.
Plaza: DL016517 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP03 Turno: Tarde
Perfil Docente: Mediación Familiar: Concepto, Evolución, Modelos / La Práctica de la Mediación Familiar: Métodos, Etapas, Estrategias / Instrumentos y Técnicas de Trabajo en IMF.
Perfil Profesional: Licenciado/a o Graduado/a en PsicologÃa con experiencia profesional acreditable en el campo de la mediación familiar desde una perspectiva psicosocial y especialización en mediación, intervención familiar y resolución de conflictos. En concreto, se valorará experiencia en los siguientes ejes: a) experiencia profesional en el acompañamiento a familias, parejas y contextos intergeneracionales en situaciones de conflicto, con capacidad para combinar la práctica psicológica con herramientas de mediación, orientación familiar y gestión colaborativa de disputas; b) experiencia docente en programas de posgrado relacionados con la intervención y mediación familiar; c) experiencia en procesos de legislación y registro oficial de mediación, asà como en la puesta en marcha de programas de mediación familiar, proyectos de intervención psicosocial y colaboraciones con instituciones públicas y universitarias.
Departamento de PsicologÃa Experimental
Ã�rea de MetodologÃa de las Ciencias del Comportamiento
Plaza: DL016518 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Tarde
Perfil Docente: Diseño y Análisis de Datos en PsicologÃa I / PsicometrÃa.
Perfil Profesional: Profesional dedicado a la aplicación de técnicas estadÃsticas y psicométricas al estudio de las Ciencias del Comportamiento.
Departamento de PsicologÃa Social
Ã�rea de PsicologÃa Social
Plaza: DL016519 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Tarde
Perfil Docente: PsicologÃa de la Intervención Social y Comunitaria / Diversidad en el Trabajo / MetodologÃa de la Intervención.
Perfil Profesional: Profesional especializado en el diseño, implementación y evaluación de programas de intervención social y comunitaria en contextos urbanos, con experiencia en el desarrollo de proyectos orientados a la inclusión social, la participación ciudadana y la mejora de la empleabilidad en poblaciones en situación de vulnerabilidad.
Plaza: DL016520 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Tarde
Perfil Docente: Gestión de los Recursos Humanos en las Organizaciones de Servicios / Gestión de los Recursos Humanos en Organizaciones y Pequeñas Empresas / Desarrollo de las Personas.
Perfil Profesional: Profesional con gran experiencia especializado en los Recursos Humanos desde la perspectiva de la PsicologÃa Social orientado a optimizar las relaciones laborales y la gestión de personas tanto en pymes como en grandes empresas y en organizaciones de servicios. Hábil en el manejo de las técnicas de la PsicologÃa Social para impulsar la cultura corporativa, facilitar la gestión del cambio, crear equipos de alto rendimiento, optimizar el clima laboral y alinear el talento de la plantilla con los objetivos estratégicos de las organizaciones.
Departamento de PsiquiatrÃa
�rea de Historia de la Ciencia
Plaza: DL016521 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Tarde
Perfil Docente: Historia de la Medicina y Documentación CientÃfica.
Perfil Profesional: Historiador/a; Médica/o; Documentalista.
Plaza: DL016522 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Tarde
Perfil Docente: Historia de la Medicina y Documentación CientÃfica.
Perfil Profesional: Historiador/a; Médica/o; Documentalista.
Ã�rea de PsiquiatrÃa
Plaza: DL016524 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP03 Turno: Tarde
Perfil Docente: Medicina Legal y PsiquiatrÃa Forense / PsicologÃa y Comunicación.
Perfil Profesional: Experiencia laboral en Medicina Legal y PsiquiatrÃa Forense.
Departamento de SociologÃa
Ã�rea de SociologÃa
Plaza: DL016525 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Tarde
Perfil Docente: Procesos Sociológicos Básicos en la Educación / SociologÃa y Técnicas de Investigación Social.
Perfil Profesional: Sociólogo/a profesional de la consultorÃa o funcionario/a de las administraciones locales, autonómicas o del estado.
Departamento de TecnologÃa Electrónica
Ã�rea de TecnologÃa Electrónica
Plaza: DL016526 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Tarde
Perfil Docente: Redes de Computadores / Arquitectura y Servicios de Redes / Arquitectura de Redes.
Perfil Profesional: Profesional con experiencia relevante en el ámbito de la Informática, con vinculación activa al entorno empresarial o profesional, capaz de aportar una visión aplicada y actualizada a la docencia universitaria.
Plaza: DL016527 ¶Ù±ð»å¾±³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô: ASP04 Turno: Tarde
Perfil Docente: Electrónica Industrial / Electrónica Analógica / Electrónica Digital.
Perfil Profesional: Profesional con experiencia relevante en el ámbito de la IngenierÃa, con vinculación activa al entorno empresarial o profesional, capaz de aportar una visión aplicada y actualizada a la docencia universitaria.
