Directorio
JESUS MANUEL DE SANCHA NAVARRO
䲹ٱǰí
Profesor Ayudante Doctor
Departamento
Á
Economía Financiera y Contabilidad
Docencia
Աپó
Grupo de investigación
Sociedad, Empresa, Desarrollo Sostenible y Transformación Digital (SEDETIC)
Proyectos y contratos de investigación
EL IMPACTO DE LA EDUCACION MUSICAL EN LA SOCIEDAD Y EN LA ECONOMIA DEL CONOCIMIENTO (EDU2014-58066-P - Participante)
Asistencia a congresos
De Sancha-Navarro, Jesús Manuel ;Lara-Rubio, Juan;Palma-Martos, Luis;Oliver-Alfonso, Maria Dolores:
MODELO PREDICTIVO Y EXPLICATIVO CON RESPECTO A LA ASISTENCIA A ESPECTÁCULOS DE FLAMENCO EN VIVO EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR: UN ENFOQUE DE REDES NEURONAL. Comunicación en congreso. AJICEDE. UNIVERSIDAD DE SEVILLA. 2020
MODELO PREDICTIVO Y EXPLICATIVO CON RESPECTO A LA ASISTENCIA A ESPECTÁCULOS DE FLAMENCO EN VIVO EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR: UN ENFOQUE DE REDES NEURONAL. Comunicación en congreso. AJICEDE. UNIVERSIDAD DE SEVILLA. 2020
De Sancha-Navarro, Jesús Manuel :
Flamenco as an example of sustainability: factors to take into account to boost consumption among young people. Comunicación en congreso. ERSA 2019. LYON (FRANCIA). 2019
Flamenco as an example of sustainability: factors to take into account to boost consumption among young people. Comunicación en congreso. ERSA 2019. LYON (FRANCIA). 2019
De Sancha-Navarro, Jesús Manuel :
¿Impacta la música en el alumnado? un análisis a través de diferentes historias de vida. Comunicación en congreso. CUICIID 2018 Congreso Universitario Internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy: Contenidos, investigación, innovac. Facultad de Ciencias de la Información. Universidad Complutense de Madrid. 2018
¿Impacta la música en el alumnado? un análisis a través de diferentes historias de vida. Comunicación en congreso. CUICIID 2018 Congreso Universitario Internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy: Contenidos, investigación, innovac. Facultad de Ciencias de la Información. Universidad Complutense de Madrid. 2018
De Sancha-Navarro, Jesús Manuel :
Los jóvenes universitarios y el flamenco. Un estudio de participación en la Universidad de Sevilla. Comunicación en congreso. VIII Workshop en economía y Gestión de la cultura. Sevilla. 2018
Los jóvenes universitarios y el flamenco. Un estudio de participación en la Universidad de Sevilla. Comunicación en congreso. VIII Workshop en economía y Gestión de la cultura. Sevilla. 2018
De Sancha-Navarro, Jesús Manuel ;Palma-Martos, Luis;Oliver-Alfonso, Maria Dolores:
DETERMINANTES DE LA PARTICIPACIÓN DE LOS ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD DE SEVILLA EN ESPECTÁCULOS EN VIVO DE FLAMENCO. Comunicación en congreso. XXXI CONGRESO INTERNACIONAL DE ECONOMÍA APLICADA "ECONOMÍA REAL Y FINANZAS". LISBON SCHOOL OF ECONOMICS AND MANAGEMENT. 2017
DETERMINANTES DE LA PARTICIPACIÓN DE LOS ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD DE SEVILLA EN ESPECTÁCULOS EN VIVO DE FLAMENCO. Comunicación en congreso. XXXI CONGRESO INTERNACIONAL DE ECONOMÍA APLICADA "ECONOMÍA REAL Y FINANZAS". LISBON SCHOOL OF ECONOMICS AND MANAGEMENT. 2017
De Sancha-Navarro, Jesús Manuel ;Oliver-Alfonso, Maria Dolores;Sanchís-Pedregosa, Carlos:
Relationship between crowdfunding and microfinance: a theoretical approach. Comunicación en congreso. 5th European Research Conference on Microfinance. PORTSMOUTH (ENGLAND). 2017
Relationship between crowdfunding and microfinance: a theoretical approach. Comunicación en congreso. 5th European Research Conference on Microfinance. PORTSMOUTH (ENGLAND). 2017
De Sancha-Navarro, Jesús Manuel ;Palma-Martos, Luis;Oliver-Alfonso, Maria Dolores:
Grado de Conocimiento y Participación de los Estudiantes de la Universidad de Sevilla en Espectáculos de Flamenco. Comunicación en congreso. I Congreso Internacional de Flamenco y Comunicación. Universidad de Sevilla. Espacio Santa Clara. 2016
Grado de Conocimiento y Participación de los Estudiantes de la Universidad de Sevilla en Espectáculos de Flamenco. Comunicación en congreso. I Congreso Internacional de Flamenco y Comunicación. Universidad de Sevilla. Espacio Santa Clara. 2016
De Sancha-Navarro, Jesús Manuel :
Principales metodologías impartidas por los docentes de Música de Secundaria y su efecto en el interés del alumnado. Comunicación en congreso. II Congreso Internacional Multidisciplinar de Աپó Educativa. Universidad de Tarragona. 2013
Principales metodologías impartidas por los docentes de Música de Secundaria y su efecto en el interés del alumnado. Comunicación en congreso. II Congreso Internacional Multidisciplinar de Աپó Educativa. Universidad de Tarragona. 2013
De Sancha-Navarro, Jesús Manuel :
Incidencia del contexto socioeconómico y cultural en los intereses del alumnado por la música. Comunicación en congreso. XV Congreso Nacional y V Iberoamericano de Pedagogía. . 2012
Incidencia del contexto socioeconómico y cultural en los intereses del alumnado por la música. Comunicación en congreso. XV Congreso Nacional y V Iberoamericano de Pedagogía. . 2012
De Sancha-Navarro, Jesús Manuel :
¿Es la variable género un factor diferenciador de intereses por la música en el alumnado de secundaria?. Comunicación en congreso. IV Congreso Internacional de Educación Artística y Visual: aportaciones desde la periferia. . 2012
¿Es la variable género un factor diferenciador de intereses por la música en el alumnado de secundaria?. Comunicación en congreso. IV Congreso Internacional de Educación Artística y Visual: aportaciones desde la periferia. . 2012
Artículos publicados
Muñoz-Fernández, Guzmán Antonio;Jesús Heredia-Carroza;De Sancha-Navarro, Jesús Manuel ;García, Lucía:
Does the flamenco tourist exist? Motivation and segmentation. Heliyon. 2023. Vol: 9. Núm: 3. 10.1016/j.heliyon.2023.e14134.
Does the flamenco tourist exist? Motivation and segmentation. Heliyon. 2023. Vol: 9. Núm: 3. 10.1016/j.heliyon.2023.e14134.
Jesús Heredia-Carroza;Palma-Martos, Luis;De Sancha-Navarro, Jesús Manuel ;Chavarría-ortiz, Carlos:
Consumption Habits of Recorded Music: Determinants of Flamenco Albums Acquisition. Sage Open. 2023. Vol: 13. Núm: 3. https://doi.org/10.1177/21582440231195202.
Consumption Habits of Recorded Music: Determinants of Flamenco Albums Acquisition. Sage Open. 2023. Vol: 13. Núm: 3. https://doi.org/10.1177/21582440231195202.
De Sancha-Navarro, Jesús Manuel ;Lara-Rubio, Juan;Oliver-Alfonso, Maria Dolores;Palma-Martos, Luis:
Cultural Sustainability in University Students¿ Flamenco Music Event Attendance: A Neural Networks Approach.. Sustainability. 2021. Vol: 13. Núm: 2911. https://doi.org/10.3390/su13052911.
Cultural Sustainability in University Students¿ Flamenco Music Event Attendance: A Neural Networks Approach.. Sustainability. 2021. Vol: 13. Núm: 2911. https://doi.org/10.3390/su13052911.
De Sancha-Navarro, Jesús Manuel ;Palma-Martos, Luis;Oliver-Alfonso, Maria Dolores:
Explanatory factors of university student participation in flamenco. Economics & Sociology. 2019. Vol: 12. Núm: 4. Pág. 130-148. 10.14254/2071-789X.2019/12-4/8.
Explanatory factors of university student participation in flamenco. Economics & Sociology. 2019. Vol: 12. Núm: 4. Pág. 130-148. 10.14254/2071-789X.2019/12-4/8.
De Sancha-Navarro, Jesús Manuel ;Palma-Martos, Luis;Oliver-Alfonso, Maria Dolores:
Economic and financial viability plan for the enterpreneurship of a lyric theatre low-cost company: The case of Zarzuela in Spain . Scientific Annals of Economics and Business. 2016. Vol: 63. Núm: 3. Pág. 363-379. 10.1515/saeb-2016-0128.
Economic and financial viability plan for the enterpreneurship of a lyric theatre low-cost company: The case of Zarzuela in Spain . Scientific Annals of Economics and Business. 2016. Vol: 63. Núm: 3. Pág. 363-379. 10.1515/saeb-2016-0128.
De Sancha-Navarro, Jesús Manuel :
Intereses de alumnos de secundaria en Sevilla. Música Y Educación. 2011. Vol: XXIV, 4. Núm: 88. Pág. 44-59.
Intereses de alumnos de secundaria en Sevilla. Música Y Educación. 2011. Vol: XXIV, 4. Núm: 88. Pág. 44-59.
De Sancha-Navarro, Jesús Manuel :
Música e imagen: una actividad interdisciplinar con alumnos de secundaria. Encuentro Educativo. 2010. Vol: 6. Núm: 6. Pág. 34-36.
Música e imagen: una actividad interdisciplinar con alumnos de secundaria. Encuentro Educativo. 2010. Vol: 6. Núm: 6. Pág. 34-36.
