La AACID respalda la continuidad del trabajo que desarrolla la US en los campamentos saharauis y permitirá llevar a cabo un curso de experto en prevención de discursos de odio basado en la evidencia cientÃfica
Dos proyectos impulsados desde la Universidad de Sevilla han resultado seleccionados entre las iniciativas beneficiarias de las subvenciones concedidas por la en su convocatoria del ejercicio 2026 para la financiación de proyectos de cooperación internacional para el desarrollo.
Las iniciativas que han obtenido esta financiación abarcan áreas clave del ámbito socioeducativo y de la protección de los derechos humanos. La primera de ellas es el proyecto denominado RASDEL2 Desarrollo de la alfabetización de la segunda lengua en la educación superior en los campamentos de población refugiada saharaui, inscrito en la modalidad de Proyectos de °ä´Ç´Ç±è±ð°ù²¹³¦¾±Ã³²Ô Universitaria para el Desarrollo en PaÃses Priorizados y coordinado por el profesor y del Departamento de Didáctica de la Lengua y la Literatura y FilologÃas Integradas, una propuesta que refuerza el español en los centros pedagógicos y que da continuidad al trabajo de cooperación y alfabetización multimodal que el profesorado y estudiantes de la Universidad de Sevilla desarrollan desde hace varios años en los campamentos saharauis y que en esta nueva etapa seguirá colaborando con la para reforzar su papel como agente transformador y de conocimiento.
Por su parte, la segunda iniciativa financiada lleva por tÃtulo Fortalecimiento de las competencias de los agentes de la cooperación andaluza mediante un Curso de experto para la prevención de los discursos de odio basado en la evidencia cientÃfica, encuadrada en la modalidad de Proyectos de Formación y Estudios sobre el Desarrollo y coordinada por la profesora Rosario Cubero Pérez, profesora en el Departamento de PsicologÃa Evolutiva y de la Educación, un proyecto que surge ante el aumento significativo de los discursos y delitos de odio experimentado en la última década como consecuencia de la digitalización, la polarización social y la proliferación de narrativas excluyentes.
Esta propuesta formativa nace para dar respuesta a la necesidad de articular acciones preventivas fundamentadas rigurosamente en la investigación cientÃfica, dando continuidad a las lecciones aprendidas por el grupo de investigación en proyectos anteriores subvencionados por la y reconocidos recientemente en la primera edición de los Premios al Desarrollo Sostenible de la US.
El proyecto contempla el diseño e impartición de un curso de formación especializado orientada a la revisión de la práctica profesional y al diseño de estrategias efectivas, que capacitará a 180 personas participantes entre España y Latinoamérica a través de 30 plazas en un curso de posgrado como enseñanza propia de la Universidad de Sevilla, 30 plazas en sesiones presenciales y 120 en seminarios web dirigidos a docentes, estudiantado universitario, personal de organizaciones sociales y de administraciones públicas, profesionales de la comunicación y otros agentes clave de la cooperación, culminando además con la sistematización y difusión de buenas prácticas de base local alineadas con los objetivos de la Agenda 2030.