La red internacional de investigaci贸n de la US, la movilidad internacional y su reputaci贸n acad茅mica destacan en su valoraci贸n frente a la media de universidades europeas
La Universidad de Sevilla se sit煤a en el puesto 161 de la 煤ltima edici贸n del QS Europe University, la clasificaci贸n que eval煤a la actuaci贸n en un total de 12 谩reas de casi mil universidades europeas. Adem谩s, la US se coloca en el duod茅cimo puesto entre las universidades espa帽olas.
Del total de universidades europeas analizadas, la US ocupa los 100 primeros puestos en indicadores de rendimiento como la reputaci贸n acad茅mica, el volumen de estudiantes entrantes y salientes en movilidad y la red internacional de investigaci贸n. La instituci贸n mantiene, asimismo, su buena posici贸n en cuanto al n煤mero de estudiantes de intercambio y en sostenibilidad.
Concretamente, la US destaca en la red internacional de investigaci贸n, con una puntuaci贸n de 87,7 sobre 100, y en sostenibilidad, con 86,6 puntos. Teniendo en cuenta las ponderaciones de cada indicador establecidas por QS, el que m谩s contribuye a la puntuaci贸n global es la reputaci贸n acad茅mica, con m谩s de un 41.2%.
Dentro del panorama universitario espa帽ol, los indicadores en los que la US est谩 mejor posicionada en la actual edici贸n son la reputaci贸n acad茅mica y la red internacional de investigaci贸n, que mantienen el sexto y s茅ptimo lugar, respectivamente. Adem谩s, la movilidad internacional y la sostenibilidad suben con respecto a la edici贸n anterior.
Por 煤ltimo, seg煤n los art铆culos y citas de los autores de la US por 谩rea tem谩tica indexada por Scopus (QS considera seis a帽os de citas, de 2019 a 2024, para cada uno de los cinco a帽os de publicaci贸n, de 2019 a 2023), las 谩reas m谩s relevantes contin煤an siendo Ingenier铆as y Ciencias de la vida-Medicina.
El QS Europe University Rankings eval煤a a las universidades utilizando 12 indicadores, con diferentes ponderaciones, que valoran en general:
Los datos de los indicadores se obtienen mediante tres formas: encuestas que realiza QS anualmente con la finalidad de medir el nivel acad茅mico de las universidades, as铆 como el resultado de la empleabilidad de sus titulados. A trav茅s de la base de datos de SCOPUS se obtienen los datos de impacto de la investigaci贸n. Finalmente, otros datos son proporcionados por las universidades.
En esta edici贸n se han clasificado 958 instituciones europeas, 273 m谩s que en la edici贸n anterior, de 42 localizaciones distintas y 62 instituciones espa帽olas, analiz谩ndose m谩s de 19.800 publicaciones y 200.00 citas.